ПЛАН
ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

МОУ «Галицкая средняя общеобразовательная школа»

Раздел I
Краткая оценка возможной обстановки на объекте

1. Общеобразовательная школа. Расположена в с. Галица., плотность населения низкая. Здание 2 этажное кирпичное.Имеется газоснабжение, водоснабжение, газовая котельная.. В 15 километрах в г. Ефремов имеются химически-взрывоопасные и пожароопасные предприятия. По селу Галица проходит федеральная автортасса на г. Орёл(где возможно скопление транспортных средств. Численность людей, находящихся одновременно в школе – 60 человек, а также на близлежащей территории в зонах возможного поражения 300 человек. Построение объектового звена РСЧС (краткая характеристика, задачи, состав, службы, оперативно-диспетчерская служба, системы связи, оповещения, управления) см схемы структуры ГО школы.

Раздел II
Выполнение мероприятий гражданской обороны на объекте при планомерном приведении ее в готовность

1. С получением распоряжения на проведение первоочередных мероприятий ГО I группы выполнить пункты календарного плана (приложение 1).

С получением распоряжения на проведение первоочередных мероприятий ГО II группы выполнить пункты календарного плана (приложение 1).

С получением распоряжения на проведение мероприятий «Общей готовности ГО» выполнить пункты календарного плана (приложение 1).

2. Организация укрытия в защитных сооружениях

С получением сообщения о воздушной опасности в течение 10-12 минут укрыть в закрепленном убежище (отсутствует) (адрес) , всех учащихся и постоянный состав. В убежище следовать по классам (группам) во главе с классным руководителем или ведущим урок учителем. В убежище строго выполнять требования его администрации.

Расчет укрытия (где, кто, количество, старшие, маршрут следования) прилагается.

2. Противорадиационная и противохимическая защита

Обеспечение учащихся и постоянного состава средствами индивидуальной защиты осуществить в соответствии с расчетом потребности.

Начальнику службы РХЗ обеспечить пост РХН средствами индивидуальной защиты и приборами радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля. Контроль облучения организовать по классам (группам).

Сведения о дозах облучения представлять в управление по делам ГОЧС и управление образования города к 8 00 и 20 00 ежедневно.

3. Медицинская защита

В сроки, установленные медицинской службой города, провести иммунизацию школьников и постоянного состава от особо опасных инфекций. Ответственный за организацию иммунизации Жорина З.Н..

Медицинская помощь организуется силами санитарного поста и медработниками поликлиники (ФАП с. Галица)

В течение «Ч»+1 час выдать из запасов учебного заведения индивидуальные аптечки АИ-2, йодистый препарат и индивидуальные перевязочные пакеты.

4. Организация управления, оповещения и связи

Излагается порядок оповещения постоянного состава учебного заведения и учащихся в рабочее и нерабочее время как в городе, так и безопасной зоне.

Уточняется порядок управления в ходе выполнения эвакуационных мероприятий.

Излагается порядок обеспечения связи с вышестоящими органами.

Определяется порядок информирования и представления донесений.

5. Организация и проведение аварийн-оспасательных и других неотложных работ

6. Организация основных видов обеспечения мероприятий ГО

Раздел II1
Выполнение мероприятий гражданской обороны при внезапном нападении противника

1. Организация и проведение мероприятий по сигналам о воздушной опасности («Воздушная тревога!») - выполнять пп. приложения 1.

Организация эвакомероприятий - выполнять пп. приложения 1.

При объявлении эвакуации учащиеся распускаются по домам и эвакуируются совместно с родителями.

Постоянный состав учебного заведения и члены их семей эвакуируются в районы, предназначенные для их размещения по планам эвакуации. Каждый человек должен знать, куда он эвакуируется.

Вместе с тем решением органа местного управления учебное заведение может эвакуироваться самостоятельно своим основным составом. Выполнить пункты календарного плана (приложение 1).

В указанный район подлежат эвакуации:

Постоянный состав 16 чел.;

Члены семей постоянного состава 30чел.

в том числе:

Ж/д транспортом с СЭП ___ (адрес, телефон) ;

Автомобильным транспортом с СЭП ___ (адрес, телефон) ;

Пешим порядком с СЭП ___ (адрес, телефон) .

Эвакомероприятия проводятся по расчету, а расквартирование - согласно приложению.

Эвакогруппе иметь списки эвакуируемых отдельно для каждого вида эвакуации. Для подготовки эвакуации и погрузки учебно-наглядных пособий (имущество школы не вывозится) создать команду общей численностью 6 чел., в том числе:

Из учащихся 10-х классов 3чел.;

Из учащихся 11-х классов 3чел.

Для сдачи учебного заведения под охрану создать группу в составе 2 человек. Старший группы Безбородова В.Л.

Ответственный за подготовку, сосредоточение, погрузку и разгрузку в загородной зоне учебно-наглядных пособий и имущества Завалишина Л.В.

Продовольственное, материально-техническое и другие виды обеспечения в безопасной зоне - согласно решению местных органов власти (___ от __________)

Эвакуация сиротских учреждений

Сиротские учреждения (детские дома и школы-интернаты для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей) могут эвакуироваться с получением распоряжения на «Частичную эвакуацию» под видом выезда в оздоровительные лагеря и дома отдыха.

Расчеты на эвакуацию, размещение в загородной зоне, виды обеспечения такие же, как в пункте «Б» данного раздела.

2. Организация и проведение мероприятий по сигналу отбоя воздушной опасности («Отбой воздушной тревоги»).

Действия осуществляются в соответствии с пунктами календарного плана (приложение 1).

Приложения.

1. Календарный план выполнения основных мероприятий ГО учебного заведения;

2. Другие приложения в соответствии с п. 1.4. настоящих рекомендаций.

Начальник штаба по делам ГОЧС Пожидаев С.М

ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ

по состоянию

начальник штаба ГОЧС объекта Пожидаев С.М

Приложение к плану ГО учебного заведения

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ГО МОУ «Галицкая средняя общеобразовательная школа»

п/п	Мероприятия	Сроки проведения	Ответственные за выполнение
При планомерном проведении мероприятий ГО а). С введением первоочередных мероприятий ГО I группы
	Собрать руководящий состав, довести обстановку, поставить задачи	«Ч»+0,5-2 ч	НГО, звено связи и оповещения
	Уточнить план гражданской обороны, расчеты по защите и порядок заполнения защитного сооружения (станции метрополитена)	«Ч»+2 ч	Штаб по делам ГОЧС, звено обслуживания защитных сооружений
	Развернуть пункт выдачи СИЗ	«Ч»+10 ч
	Укомплектовать формирования учителями и учащимися старших классов	«Ч»+2 ч	Пом. НШ ГО и ЧС, ком. формирований
	Провести подготовительные мероприятия по усилению охраны общественного порядка и противопожарной безопасности	«Ч»+2 ч	Пом. НШ ГОЧС, ком. формир. ООП и противопож. безоп.
	Привести в готовность пункт управления ГО учебного заведения, проверить средства связи и оповещения	«Ч»+3 ч
	Организовать круглосуточное дежурство педагогического состава на пункте управления (ПУ)	«Ч»+2 ч	НШ ГОЧС
	Подготовить инструменты и материалы для строительства щелей во дворе (в учебном заведениях, не имеющих закрепленных защитных сооружений)	«Ч»+2 ч	Зам. НГО по МТО, ком. спас. группы
	Проверить работоспособность приборов радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля после их получения	«Ч»+2 ч	НШ ГОЧС, начальник поста РХН
	На уроках труда подготовить ватно-марлевые повязки и накидки из пленочных материалов	в течение учебного процесса	Учителя и классные руководители
б). С введением первоочередных мероприятий ГО II группы
	Привести в готовность радиоузел учебного заведения и другие средства связи и оповещения	«Ч»+2 ч	Зам. НШ ГОЧС, командир звена связи и оповещения
	Получить недостающие приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля	«Ч»+15 ч	НШ ГОЧС
	Проверить готовность убежища.	«Ч»+5 ч	Штаб по делам ГОЧС, ком. звена по обслуживанию ЗС
	Уточнить порядок получения продовольствия, медикаментов и медицинского имущества для закладки в защитные сооружения	«Ч»+3 ч	Зам. НГО по МТО
	Выставить пост радиационного и химического наблюдения	«Ч»+2 ч	Пом. НШ ГОЧС, начальник ПРХН
	Готовить к вывозу в загородную зону наглядные пособия и другое имущество учебного заведения	«Ч»+10 ч	Зам. НГО по МТО, учителя
	Изготовить простейшие средства индивидуальной защиты на уроках труда (пленочные накидки, ватномарлевые повязки, ПТМ)	в течение учебного процесса	Зам. НГО по МТО, учителя, классные руководители
	Уточнить в РЭУ порядок передачи помещения учебного заведения и остающегося имущества	«Ч»+12 ч	Зам. НГО по МТО
в). С введением общей готовности ГО
	Ввести в действие план ГО и установить круглосуточное дежурство	«Ч»+0,5 ч	НГО, штаб ГОЧС
	Подготовить под укрытие подвальную часть здания	«Ч»+12 ч	НШ ГОЧС, ком. спас. группы
	Оборудовать во дворе место (ЗС) для поста радиационного и химического наблюдения	«Ч»+12 ч	НШ ГОЧС, начальник ПРХН
	Доукомплектовать формирования ГО и оснастить имеющимися средствами защиты	«Ч»+2 ч	Пом. НШ ГОЧС, зам. НГО по МТО
	Уточнить расчеты на проведение эвакомероприятий сотрудников и членов их семей	«Ч»+6 ч	Зам. НГО по эвакуации, штаб по делам ГОЧС
	Провести противопожарные и светомаскировочные мероприятия	«Ч»+4 ч	НШ ГОЧС, зам. НГО по МТО, классные руководители
	Подготовить к вывозу в загородную зону наглядные пособия и другое имущество по указанию управления образования города	«Ч»+6 ч	Зам. НГО по МТО, учителя
С получением распоряжения на проведение эвакомероприятий
	Объявить сбор учителей и остальных работников, поставить задачи на эвакуацию	«Ч»+2 ч	НГО, штаб по делам ГОЧС
	Прекратить занятия, всех учащихся отпустить домой	«Ч»+3 ч	НГО
	Решить вопросы с транспортом для вывоза в загородную зону наглядных пособий и другого имущества. Укомплектовать погрузочную команду	«Ч»+4 ч	Зам. НШ ГОЧС
	Организовать передачу здания под охрану РЭУ и милиции	«Ч»+12 ч	Зам. НГО по МТО
	Развернуть работу эвакогруппы, организовать и поддерживать взаимодействие с районной эвакокомиссией	«Ч»+6 ч	Зам. НГО по эвакуации
	С прибытием в безопасную зону решить вопросы трудоустройства и материально-технического обеспечения эвакуированных	«Ч»+72 ч	НГО
При внезапном нападении противника а). По сообщению о воздушной опасности («Воздушная тревога»)
	Довести сигнал до всего личного состава учебного заведения	«Ч»+3-6 мин.	Командир звена оповещения, пом. НШ ГОЧС
	Отключить источники электроэнергии, тепла и газоснабжения	«Ч»+3 мин.	Зам. НГО по МТО
	Выдать средства индивидуальной защиты (по возможности)	«Ч»+15 мин.	Зам. НГО по МТО
	Укрыть школьников и постоянный состав в защитном сооружении, закрепленном за школой	«Ч»+15 мин.	Штаб по делам ГОЧС, классные руководители и учителя
	Обеспечить соблюдение порядка в защитном сооружении	весь период	Классные руководители, учителя
б). После нападения противника («Отбой воздушной тревоги»)
	Восстановить нарушенные управление, связь и оповещение	до окончания восстановления	Пом. НШ ГОЧС
	Приступить к выполнению режима радиационной защиты (если он был введен управлением по делам ГОЧС города)	«Ч»+1,5 ч	Штаб по делам ГОЧС
	Организовать дозиметрический и химический контроль	весь период	Пом. НШ ГОЧС, начальник ПРХН
	Организовать аварийно-спасательные и другие неотложные работы	«Ч»+2 ч	Зам. НШ ГОЧС, командир спасательной группы
	Оказать первую медицинскую помощь пораженным	«Ч»+1 ч	НШ ГОЧС, командир спасательной группы, санитарный пост

Начальник штаба по делам ГОЧС учебного заведения Пожидаев С.М.

План гражданской обороны в образовательном учреждении с приложениями.

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

И.О.Заместителя главы Директор школы № __-

муниципального образования руководитель ГО

Апшеронский район, _________ 200_г.

На чальник управления по вопросам

ГО и ЧС

В.А.Лильчицкий

«____»___________ 200_г.

ПЛАН ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №

г. Апшеронск

Раздел I.

Краткая оценка возможной обстановки в школе в результате воздействия противника.

1. Краткая характеристика школы

Общеобразовательная средняя школа № _____ расположена по адресу: _______________________. Школа размещена в ___-х этажном здании, имеется подвальное помещение вместимостью на ___ чел. Электроснабжение, водоснабжение, газоснабжение и канализация от городских сетей. Все коммунально-энергетические сети на территории объекта – в подземном исполнении.

Территория школьного двора составляет ___ м 2 .

В непосредственной близости проходит дорожная магистраль (ул._________________) .

Пожаро-, взрывоопасных объектов вблизи школы нет, (если есть, указать какие).

Постоянный состав ___ чел.

Учащиеся ___ чел.

2.Краткая оценка возможной обстановки на территории школы после нападения противника с применением обычных современных средств поражения и действий диверсионных разведывательных групп (ДРГ).

В результате применения противником обычных средств поражения и действий диверсионных разведывательных групп возможны следующие экстремальные ситуации:

– частичное разрушение верхних этажей здания школы и повреждение систем электро - газо - водоснабжения;

– пожары.

2.Выводы из оценки возможной обстановки.

В связи с применением противником современных средств поражения школа может оказаться в зоне сильных или средних разрушений. Здание школы и коммунально-энергетические сети будут повреждены, возможны возникновения очагов пожаров, будет нарушен учебный процесс и потребуется организация и проведение спасательных и др. неотложных работ по спасению людей из-под завалов.

Раздел I I.

Выполнение мероприятий гражданской обороны в школе при планомерном переводе ГО с мирного на военное время.

1.Порядок перевода гражданской обороны с мирного на военное время.

первоочередные мероприятия ГО 1-ой очереди:

с получением распоряжения на выполнение первоочередных мероприятий ГО 1-ой очереди:

Организовать оповещение и сбор руководящего состава школы и поставить задачу;

Привести в готовность систему связи и оповещения, установить круглосуточное дежурство расчёта ПУ;

Уточнить расчет выдачи СИЗ постоянному составу.

Уточнить план ГО, проверить техническое состояние подвального помещения и его готовность к приёму укрываемых;

Определить мероприятия по защите постоянного состава и учащихся от АХОВ;

Провести подготовительные мероприятия по введению режимов светомаскировки, по обеспечению охраны общественного порядка и противопожарной защите.

первоочередные мероприятия ГО 2-ой очереди:

с получением распоряжения на выполнение первоочередных мероприятий ГО 2-й очереди:

Провести оповещение и сбор руководящего состава школы и поставить задачу;

Руководящий состав перевести на круглосуточный режим работы;

- выдать СИЗ постоянному составу;

Привести в готовность подвальное помещение к приёму укрываемых;

Организовать изготовление и выдачу средств защиты органов дыхания - ватно-марлевых повязок (для учащихся);

первоочередные мероприятия ГО 3-й очереди

с получением распоряжения на выполнение первоочередных мероприятий ГО 3- й очереди:

Провести оповещение и сбор руководящего состава;

Довести обстановку и поставить задачу руководящему составу школы;

Провести в полном объёме мероприятия по защите материальных ценностей;

Уточнить расчёты на проведение эвакомероприятий постоянного состава школы;

Подготовленные документы для архива сдать в архив управления образования;

Провести мероприятия по обеспечению светомаскировки.

2. Организация защиты персонала и членов их семей.

2.1. Организация укрытия в защитных сооружениях.

Школа не имеет защитных сооружений. Для укрытия постоянного состава и учащихся используется подвальное помещение.

С момента получения сообщения о воздушной опасности время укрытия не должно превышать 10-15 мин.

2.2. Противорадиационная и противохимическая защита.

Средствами индивидуальной защиты (СИЗ) постоянный состав обеспечивается из запасов школы.

Независимо от наличия СИЗ, изготовить во время учебного процесса простейшие средства индивидуальной защиты (ватно-марлевые повязки).

2.3. Организация медицинской защиты.

Медицинскую защиту осуществлять силами мед.пункта, санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия проводить по решению и с помощью медицинской службы района.

2.4. Организация мероприятий по эвакуации.

3. Организация управления и связи.

Оповещение постоянного состава, осуществлять по телефонам городской сети и посыльными в соответствии со схемой оповещения.

Управление мероприятиями общей готовности ГО осуществлять с пункта управления, расположенного в кабинете директора школы. Связь ПУ с вышестоящими органами ГОЧС осуществлять по телефонам городской сети в соответствии со схемой управления.

С объявлением первоочередных мероприятий ГО второй группы руководящему составу перейти на круглосуточный режим работы в 2 смены, в соответствии с графиком дежурства.

Донесения представлять в управление образования администрации муниципального образования Апшеронский район представлять по городской телефонной сети или посыльными через каждые 2 часа, при резком изменении обстановки – немедленно.

4. Организация и проведение спасательных работ.

Проведение аварийно спасательных и других неотложных работ на территории школы осуществляется силами постоянного состава и учащихся старших классов и включает:

Проведение спасательных работ небольшой сложности;

Оказание первой медицинской помощи пострадавшим;

Поддержание общественного порядка на территории школы и в помещениях;

Участие в организации мероприятий по эвакуации.

5. Организация основных видов обеспечения мероприятий ГО.

В школе нештатные аварийно-спасательные формирования не создаются.

5.1. Разведка и наблюдение :

Данные по разведке и окружающей обстановке получать через управление образования администрации (тел. _________________);

5.2. Инженерное обеспечение:

Укрытие осуществлять в подвальном помещении школы вместимостью на ___ чел. Для чего в подвальном помещении усилить двери, произвести их герметизацию.

В экстремальных условиях для укрытия целесообразно использовать цокольный этаж здания.

5.3. Медицинское обеспечение:

Медицинское обеспечение осуществляется:

Постоянный состав и учащиеся - медсестрой (фельдшером) по штатному расписанию школы и участковыми врачами по месту жительства;

Больничное обслуживание ведётся близрасположенными больницами.

5.4. Противопожарное обеспечение:

Для проведения противопожарных мероприятий следует иметь в исправном состоянии пожарные гидранты с рукавами, ёмкости с водой, огнетушители, противопожарные щиты, ящики с песком.

5.5. Обеспечение общественного порядка:

Возложить на группу охраны общественного порядка, созданную из постоянного состава и учащихся старших классов, для чего:

усилить пропускной режим, организовать патрулирование по периметру ограждения школы.

6. Организация взаимодействия.

Взаимодействие с близлежащими учреждениями, организациями и объектами экономики (__________________________________________________________) осуществляется по следующим вопросам:

Взаимное оповещение;

Обмен информацией о сложившейся обстановке;

Ведение спасательных работ;

Укрытие на случай повторного удара;

Обеспечение общественного порядка и сохранности материальных ценностей.

Раздел II I.

Выполнение мероприятий гражданской обороны в школе при внезапном нападении противника.

1.Организация и проведение мероприятий по сигналу «Внимание Всем!» с информацией о воздушной тревоге, химической тревоге, радиационной опасности или другой угрозе.

довести сигнал до сотрудников и учащихся школы;

отключить источники электроэнергии, тепла и водоснабжения;

укрыть сотрудников и учащихся в подвальном помещении школы;

выдать сотрудникам и учащимся СИЗ (при их наличии);

ввести режим светомаскировки (в темное время).

2.Организация и проведение мероприятий по сигналу «Внимание Всем!» с информацией об отбое воздушной тревоги, химической тревоги, радиационной опасности или другой угрозы.

продублировать сигнал «Отбой воздушной тревоги, химической тревоги, радиационной опасности или другой угрозы» по всем сохранившимся средствам оповещения и связи;

установить связь с управлением образования администрации муниципального образования Апшеронский район и доложить предварительные данные о сложившейся обстановке;

ввести в действие план ГО;

принять меры к восстановлению управления, связи и оповещения;

организовать оказание первой медицинской помощи пострадавшим силами медицинского пункта школы;

оценить обстановку и принять решение на ведение аварийно - спасательных и других неотложных работ;

ввести режим радиационной защиты (при наличии указаний);

Приложения:

1. Основные показатели состояния ГО школы на 01.01.200_г.

2. Календарный план выполнения мероприятий ГО при переводе ГО с мирного на военное время.

3. План школы с пояснительной запиской.

4. Расчёт укрытия постоянного состава и учащихся.

5. Расчёт проведения эвакуации постоянного состава и членов их семей.

6. Схема управления.

7. Схема оповещения и связи.

8. График дежурства на пункте управления.

Должностное лицо уполномоченное на выполнение мероприятий по ГО и ЧС

Приложение № 1

Основные показатели состояния гражданской обороны МОУ СОШ № ____ на 1.01.200__ г.

I. Общие сведения.

1. Площадь, занимаемая школой - ____ м 2 .

2. Общая численность:

Постоянного состава - _____

Учащихся - _____

II. Укрытие постоянного состава и учащихся.

1. Школа защитных сооружений не имеет. Строительство убежищ и ПРУ не планируется. Имеется подвальное помещение вместимостью _____ чел. , цокольный этаж.

2. Школа не имеет закрепленных защитных сооружений.

3. При дооборудовании подвального помещения школы планируется:

Усилить двери – __шт.;

Установить аварийное освещение;

Установить ____ скамеек;

Установить ____ бачков для воды.

III. Обеспеченность постоянного состава средствами индивидуальной защиты

положено имеется

Противогазы - ГП-5 (ГП-7), (шт.)
Респираторы Р-2, (шт.)
Аптечки АИ-2, (шт.)
Противохимические пакеты ИПП-8, (шт.)
Индивидуальный перевязочный пакет ИПП, (шт.)

IV. Эвакуационные мероприятия

Эвакуационные мероприятия не запланированы

V. Состояние учебно-материальной базы по ГО и ЧС:

Наименование	Положено	Имеется
1. Кабинет ОБЖ.
2. Уголок ГО
3. Видеоаппаратура (комплект) с Набором видеокассет по тематике ГОЧС
4.Учебно-методические пособия (конспекты лекций), (комплект)
5. Учебники по ОБЖ, ГОЧС (шт.)
6. Учебные противогазы, (шт.)
7. Респираторы учебные, (шт.)
8. АИ-2, (шт.)
9. Ватно-марлевые повязки, (шт.)

Должностное лицо уполномоченное на выполнение мероприятий по ГО и ЧС

Приложение 2. Календарный план выполнения основных мероприятий гражданской обороны.

Приложение 3. Поэтажный план школы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Цокольный этаж.

1. Стены кирпичной кладки в __ кирпича.

Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ № 6

Г. П.Бадигина

«__» ___________ 2015 г.

П Л А Н

действий по защите постоянного состава и учащихся

от последствий чрезвычайных ситуаций природного

и техногенного характера и на особый период

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 6

«СОГЛАСОВАНО» «СОГЛАСОВАНО»

Начальник управления образования Начальник отдела по делам ГО и ЧС

администрации муниципального администрации муниципального

образования образования

Красноармейский район Красноармейский район

И.Б. Ватлин ____________________ В.А. Ващекин

«__» _______________ 2015 г. «__» ______________________ 2015 г.

Раздел I

Краткая характеристика объекта и оценка возможной обстановки

на его территории.

Подраздел 1.

Краткая характеристика объекта. Особенности, влияющие на деятельность объекта.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 (в дальнейшем МБОУ СОШ № 6) расположена в ст. Полтавской Красноармейского района Краснодарского края по улице Школьная 9.

Общая площадь 20540 м 2

Территория МБОУ СОШ № 6 расположена в зоне умеренного континентального климата.

Зима неустойчивая, с резкими колебаниями температуры от -20 до 10 С. Частые осадки в виде дождя и мокрого снега.

Весна и осень – теплые. В течение апреля возможны заморозки, в ноябре, как правило, неустойчивая погода, возможно резкое понижение температуры, что приводит к обледенению и сильному гололеду.

Для лета характерна сухая и жаркая погода, осадки в виде непродолжительных, но сильных ливней.

Ветер: летом – юго-западный, в остальное время – восточный и северо-восточный.

Весенне–осенний период возможно резкое усиление скорости ветра до 56 км час.

Территория МБОУ СОШ №6 согласно картам общего сейсмического районирования территории России (ОСР- 78 и ОСР- 97) расположена в сейсмически опасной зоне, где возможны землетрясения до 8 баллов.

Административная, учебная и хозяйственная деятельность школы организована и проводится в одном здании.

В комплексе учреждения входит здание надворного туалета.

Система энергоснабжения школы - централизованная от сети станицы Полтавской. Мощность трансформаторной подстанции, питающей электроэнергией СОШ № 6 составляет: 220 кВт.

Тепловой энергией МБОУ СОШ №6 обеспечивается от котельной, расположенной на территории школы и работающей на печном топливе .

Водоснабжение МБОУ СОШ № 6 осуществляется:

а) питьевой водой централизовано.

б) в целях пожаротушения – на территории школы установлены один гидрант и два щита ПБ.

В МБОУ СОШ №6 автотранспортной техники не имеет.

Определенную опасность для МБОУ СОШ №6 представляет дамба Краснодарского водохранилища, находящегося в юго-восточном направлении на удалении__80 __км.

На территории МБОУ СОШ №6 защитных сооружений гражданской обороны не имеется.

Основной вид деятельности МБОУ СОШ №6 - образовательная.

В МБОУ СОШ № 6 работает __ 39 __ человек постоянного состава, из них: педагогического состава 21 человек и технического персонала __ 18 __ человек; обучается __ 345 ___учащихся в _17__классах. Занятия проводятся в две ___ смены.

Численность учебных смен составляет- 2 смены.

1-ая смена- педагогический состав _18 чел. 2-ая смена: - педагогический состав-11 чел

технический персонал 13 человек - технический персонал-14 чел

учащихся 231 чел. - учащихся - 114 чел

Все сотрудники и учащиеся проживают в ст. Полтавской.

Объектовое звено территории и функциональной подсистем РСЧС и гражданской обороны МБОУ СОШ № 6 включает в себя:

Председатель комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций (начальник гражданской обороны) - директор СОШ № 6;

Комиссия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций (и обеспечению пожарной безопасности в составе __4 __ человек;

Специалист по делам ГО и ЧС (по совместительству) – преподаватель ОБЖ;

Эвакуационная комиссия в составе _4 __ человек;

Силы ликвидации чрезвычайных ситуаций:

звено общей разведки – 3 чел.

звено оповещения и связи __2_ чел.

Санитарный пост _3__чел.

Отделение пожаротушения 4_чел.

Подраздел 2.

Перечень потенциальных опасностей на объекте и прилегающих к нему территории.

В процессе административной, образовательной и хозяйственной деятельности в МБОУ СОШ № 6 и на прилегающей территории возможно возникновение следующих чрезвычайных ситуаций…

а) техногенного характера:

Пожар в помещениях здания школы;

Разгерметизация теплосистемы и системы водоснабжения;

Радиоактивное загрязнение территории вследствие аварии на Волгодонской АЭС;

б) природного характера:

Ураганный ветер, град, ливень;

Землетрясение и катастрофического затопления;

в) социально- политического характера:

Угроза и реализация террористического акта;

г) социально- биологического характера:

Вспышка инфекционных заболеваний.

В результате возникновения чрезвычайных ситуаций на территории МБОУ СОШ № 6 может сложиться следующая обстановка:

а) при возникновении чрезвычайных ситуаций техногенного характера:

- пожар может произойти в административных и технологических (подсобных) помещениях и учебных классах МБОУ СОШ №6, что может привести к уничтожению оборудования, панике, а также ожогам различной степени сотрудников и учащихся, находящихся в зоне термического характера воздействия, и даже к летальным исходам.

Основной характер воздействия - термический и токсический (тепловой импульс продукт горения)

Ориентировочные масштабы воздействия - от одного служебного помещения или учебного класса, до всего здания школы в целом.

Уничтожение одного служебного помещения или учебного класса, до всего здания школы с имеющимся в нем оборудованием,

Уставная деятельность школы может быть частично или полностью приостановлена на длительный срок;

Материальный ущерб трудно предсказуем.

Возможное количество пострадавших - до _2 - 3 _ человек.

б) при возникновении чрезвычайных ситуаций природного характера:

- ураганный ветер может разрушить кровлю крыши и уничтожить остекленение окон здания школы. Осколками битого стекла и элементами крыши возможное нанесение рваных ран, ушибов и контузий сотрудникам и учащимся, что приведет к временной и даже полной потере их трудоспособности. Возможно повреждение некоторых элементов инфраструктуры объекта.

- градом может быть нанесен существенный ущерб зданию МОУ СОШ № 6, возможно кровли крыши, уничтожение остекления окон здания школы, что может привести к травматизму сотрудников и учащихся.

- землетрясением может быть нанесен существенный ущерб зданию МОУ СОШ №6.

Характер воздействия:

а) от первичных факторов поражения – барический.

б) от вторичных факторов поражения – механический.

Продолжительность поражающего фактора может составлять:

а) от первичных факторов – от нескольких секунд до нескольких минут.

б) от вторичных факторов поражения – от нескольких секунд до нескольких часов (суток)

Последствия воздействия поражающих факторов:

Уставная деятельность МОУ СОШ №6 может быть приостановлена на длительный срок;

Возможно уничтожение материальных ценностей и документов;

Поражению некоторой части сотрудников и учащихся с выводом их на длительный срок (госпитализации) из административно – хозяйственной и образовательной деятельности, и даже к летальным исходам;

Материальный ущерб при крупном землетрясении, сопоставим с капитальным ремонтом здания школы.

Возможное количество пораженных (при крупном землетрясении):

а) из числа находящихся на открытой местности – 5% -10% из них:

сотрудников до__3 _ человек,

учащихся до__30 _ человек,

б) из числа находящихся в здании школы - до 10% из них:

сотрудников до__5 _ человек,

учащихся до__32 _ человек,

В том числе

С летальным исходом до 10% (чел.), из них:

сотрудников до_5 __ человек,

учащихся до_32 __ человек,

Средней и тяжелой степени поражения до 30% (чел.), из них:

сотрудников до_12 __ человек,

учащихся до_106 __ человек,

С легкой степенью поражения до 60% (чел.), из них:

сотрудников до_26 __ человек,

учащихся до__213 _ человек,

в) при возникновении ЧС социально- политического характера:

- угроза террористического акта нарушит нормальную трудовую деятельность школы, а его реализация может привести к значительному материальному ущербу зданию, материальным и другим ценностям, а также человеческим жертвам.

Характер и масштаб, ориентировочное время и последствия воздействия поражающих факторов от террористического акта не предсказуемы.

г) при возникновении ЧС социально – биологического характера :

- вспышка эпидемиологических заболеваний может привести к выводу (госпитализация) из административной, образовательной и хозяйственной деятельности некоторой части сотрудников и учащихся и даже остановке учебного процесса.

Характер воздействия – токсический.

Продолжительность поражающего действия может составлять от нескольких суток до нескольких недель.

При возникновении угрозы катастрофического затопления, занятие в школе прекратят, преподавателей и учащихся со школы эвакуировать.

Продолжительность поражающего действия может составлять:

При разливе (выбросе в атмосферу) аммиака – 1.5 – 2,0 часа

При разливе (выбросе в атмосферу) хлора - 2,0 – 2,5часа

При разливе серной, соляной, азотной кислот – 2,5 -3,0 часа

Последствия поражающих факторов:

Уставная деятельность МБОУ СОШ №6 может быть приостановлена на длительный срок;

Материальный ущерб – не предвидеться

Возможное количество пораженных:

а) из числа находящихся на открытой местности – 90% - 100% из них:

сотрудников до__40 _ человек,

учащихся до__324 _ человек,

б) из числа находящихся в здании школы – до 50%, из них;

сотрудников до_20 __ человек;

учащихся до_176 __ человек,

С легкой степенью поражения до 30% (__ человек), из них:

сотрудников до__13 _ человек,

учащихся до__106 _ человек,

- радиоактивное загрязнение местности вследствие аварии на Волгодонском АЭС возможно на территории всего Краснодарского края, в том числе на территории ст. Полтавской и МБОУ СОШ № 6.

Масштаб и характер загрязнения, и его воздействие на сотрудников в МБОУ СОШ № 6 зависит от тяжести аварии на АЭС и метеорологической обстановке. Основной характер воздействия – ионизирующий.

При не благоприятных условиях: выброс в атмосферу до 50% активности и направлении среднего ветра в сторону города Краснодара, территория МОУ СОШ №6 не попадает в зону «М» - зону радиоактивной опасности.

При этом следует ожидать повышение уровня мощности гамма-излучения свыше 15 мР/час, а доза облучения, полученная сотрудниками и учащимися школы за первый год после аварии, может составлять 60-100 мЗв (6-10бэр). Ожидаемое время начала выпадения радиоактивных осадков через 18-20 часов с момента аварии.

Время и масштаб воздействия ионизирующих излучений будет зависеть от оперативности и количества привлекаемых для дезактивации территории сил и средств радиационной и химической защиты ст. Полтавской.

Последствия воздействия поражающих факторов:

Уставная деятельность школы может быть приостановлена на срок до 1-ого месяца:

Материальный ущерб не предвидится;

При своевременном оповещении об аварии на АЭС серьезных поражений сотрудников и учащихся не ожидается.

При несоблюдении сотрудниками, учащимися и членами их семей требований режима радиационной защиты в школе и быту возможны перспективные негативные (генетические) последствия.

Подраздел 3. Оценка возможной обстановки на объекте в результате ведения военных действий и воздействия на противника.

При нанесении противником ядерного удара территория СОШ № 6 может оказаться в зоне опасного заражения с ориентировочным уровнем мощности экспозиционной дозы на 1 час после взрыва до 100 р/час;

Ввиду того, что территория МБОУ СОШ № 6 попадает в зону заражения , необходимо заблаговременно прекратить образовательную деятельность учреждения и эвакуировать учащихся сотрудников и членов их семей в защитное сооружение (подвальное помещение)

Раздел II .

Выполнение мероприятий по защите постоянного состава и учащихся при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций.

Подраздел 1 .

При функционировании в режиме повышенной опасности.

При получении достоверной информации о возможности возникновения чрезвычайной ситуации, а также при введении режима повышенной готовности главами администрации Краснодарского края, ст. Полтавской, Красноармейского района на территории края, района, станицы.

С получением информации об аварии на Волгодонской АЭС и угрозой радиоактивного загрязнения территории…

Директор МБОУ СОШ №6

Согласно распоряжениям глав администраций Красноармейского района приказом директора МОУ СОШ № 6 на территории школы определяется соответствующий режим радиационной защиты.

Командир санитарного поста организует проведение йодной профилактики с охватом 100% сотрудников МОУ СОШ № 6.

Специалист по делам ГО и ЧС:

Контролирует изготовление простейших средств индивидуальной защиты органов дыхания и ведет разъяснительную работу среди сотрудников и учащихся школы.

Заместитель директора по УВР проверяет готовность отделения пожаротушения в составе 4 человек к проведению работ по дезактивации на территории МОУ СОШ №6.

Закрытие и, по возможности, герметизацию окон и дверей классов;

Изготовление и использование простейших СИЗ органов дыхания;

Проведение занятий по вопросам радиационной защиты.

С получением метеопрогноза об ураганном ветре…

Директор МБОУ СОШ № 6 через посыльных звена оповещения и связи по техническим средствам связи вызывает на совещание классных руководителей и своих заместителей с целью доведения до них данных об остановке и постановки задач на проведение комплекса мероприятий, снижающих фактор внезапности от воздействия ураганного ветра.

В течении оставшегося рабочего времени до начала стихии классные руководители организуют и проводят:

Уборку территории от посторонних и лишних предметов;

В целях сохранения здоровья сотрудников и учащихся за 1-2 часа до начала ураганного ветра закончить учебный день. Если по прогнозу ветер предполагается на определенный день занятия отменяются.

С получением метеопрогноза о возможности землетрясения…

Директор МБОУ СОШ № 6 через посыльных звена оповещения и связи по техническим средствам связи вызывает на совещание классных руководителей и своих заместителей с целью доведения до них данных об остановке и постановки задач на проведение комплекса мероприятий, снижающих фактор внезапности от возникновения внезапных толчков.

В течение оставшегося рабочего времени (при необходимости этот рабочий день увеличивается приказом директора) классные руководители организуют и проводят:

Закрытие и, по возможности, герметизацию окон и дверей классов.

Изъятие и эвакуацию особо важных документов и ценностей.

Специалист по ГО и ЧС докладывает в отдел по делам ГО и ЧС Красноармейского района о готовности МБОУ СОШ № 6 к встрече удара стихии.

В целях сохранения здоровья сотрудников и учащихся за 3-4 часа до начала землетрясения закончить учебный день. Если по прогнозу землетрясения предполагается на определенный день, в этот день занятия отменяются.

При получении (обнаружение подозрительных предметов)

Директор МБОУ СОШ №6 через посыльных звена оповещения связи доводит до классных руководителей и своих заместителей данные об обстановке и ставит задачу на освобождение от сотрудников и учащихся здания школы.

Специалист по ГО и ЧС заместитель директора по ВР докладывает о сложившейся обстановке и проведенных мероприятиях на территории школы заинтересованным органам по действующим каналам проводной и радио связи

Для проведения мероприятий по предупреждению или снижению возможного воздействия последствий террористического акта, количество и оснащение привлекаемых сил, а также объем и срок проведения антитеррористической акции определяют представители ФСБ, МВД и МЧС, прибываемые по планам взаимодействия.

Встреча подразделений антитеррористической операции проводится со стороны въезда во двор со стороны улицы Школьной.

Ответственный за встречу – специалист по ГО и ЧС

Классные руководители, исходя из сложившейся обстановки, организуют и проводят:

Отключение электротехнического оборудования и имущества;

Экстренную эвакуацию учащихся, поддерживая моральный дух, не допускать паники;

При необходимости изъятие и эвакуацию особо важных документов и ценностей.

Основной способ защиты сотрудников и учащихся МБОУ СОШ №6, попадающих в опасную зону, - экстренная ситуация.

По прибытию к месту сбора классные руководители проверяют наличие своих учеников и докладывают директору о проведенной эвакуации. В дальнейшем сотрудники и учащиеся действуют по распоряжению своих руководителей.

Проводить комплекс мероприятий по защите материальных ценностей и оборудования не представляется возможным.

При угрозе вспышки эпидемических заболеваний…

Директор МБОУ СОШ №6 через посыльных звена оповещения и связи по техническим средствам вызывает на совещание классных руководителей и своих заместителей с целью доведения до них данных о факте угрозы и постановки задач на особый режим работы школы.

Командир санитарного поста организует проведение профилактических мероприятий с охватом 100% сотрудников и учащихся и дезинфекцию помещений.

Специалист по делам ГО и ЧС:

Контролирует изготовление простейших средств индивидуальной защиты органов дыхания и ведет разъяснительную работу среди сотрудников и учащихся школы.

Классные руководители организуют и проводят:

Контролирует использование простейших СИЗ органов дыхания учениками;

Проведение занятий с учениками по вопросам противоэпидемической защиты

Подраздел 2 . При функционировании в режиме чрезвычайной ситуации .

При пожаре в административных и подсобных помещениях здания МОУ СОШ №6 директор школы по техническим средствам связи и через посыльных звена оповещения и связи ставит задачу на освобождение сотрудникам и учащимися здания школы и проведение мероприятий по предотвращению распространения пожара.

При возникновении очага возгорания в учебном классе или в здании школы учитель (классный руководитель)

Отдает распоряжение на проведение экстренной эвакуации учащихся и сборе их в установленном месте;

Принимает возможные меры по ликвидации очага возгорания;

Убывает к месту сбора учащихся и проверяет их отсутствие;

Докладывает директору школы о проведенной эвакуации учащихся и их наличии;

В дальнейшем действует по распоряжению директора школы.

Проводят безаварийное отключение электротехнического оборудования и имущества;

Поддерживает моральный дух учащихся, не допускают паники;

При эвакуации из здания школы забирают с собой необходимые документы и ценности.

Место сбора и проверки наличия сотрудников и учащихся – спортивная площадка школы.

Сотрудников и учащихся – заместитель директора по УВР – председатель эвакуационной комиссии.

По прибытию к месту сбора о проведенной эвакуации.

В дальнейшем сотрудники и учащиеся школы действуют согласно распоряжениям директора МБОУ СОШ №6

Специалист по делам ГО и ЧС:

Осуществляет вызов по телефону пожарной части (команды) к месту пожара;

Для ликвидации очага возгорания к месту пожара вызывает отделение пожаротушения в составе 4 человек;

Осуществляет вызов к месту пожара персонал санитарного поста и при необходимости бригаду скорой медицинской помощи;

Отправляет для встречи пожарной части (команды) командира звена оповещения и связи ;

Организует и проводит сбор данных о причинах возгорания и уничтоженных ценностях .

и возглавляет работу по ликвидации последствий пожара.

Командир санитарного поста силами персонала поста организует оказание медицинской помощи пострадавшим.

Отделение пожаротушения под руководством заместителя директора по УВР принимает меры по ликвидации очага возгорания имеющимися подручными и специальными средствами до момента прибытия пожарной команды или осложнения обстановки до уровня, грозящего жизни и здоровья нештатным пожарным.

Ориентировочное время прибытия пожарной команды «Ч» + 15 минут .

Ответственный за встречу пожарной команды и сопровождение ее к месту пожара – специалист по делам ГО и ЧС.

Говорят предложения директору МБОУ СОШ №6 на применение сил и средств для ликвидации последствий пожара

Восстановительные работы на пострадавшем элементе инфраструктуры школы будут профинансированы и проводится, исходя из оценки последствий пожара .

При необходимости, звену охраны общественного порядка под руководством специалиста по делам ГО и ЧС организовать дополнительную охрану зданий, сооружений и территории школы.

- при разгерметизации теплосистемы и системы водоснабжения в учебном классе учитель (классный руководитель):

Отдает распоряжение на проведение экстренной эвакуации учащихся из класса в коридор;

Сообщает о случившемся директору школы;

Для продолжения прерванные занятия в этом классе будут проводится по распоряжению директора школы.

При получении информации о разгерметизации теплосистемы и системы водоснабжения в помещениях здания МОУ СОШ №6 директор школы ставит задачу члену комиссии по ПЛЧС и ОПД – заместителю директора по АХР на проведение работ по ликвидации чрезвычайной ситуации.

Заместитель директора по АХР:

Прибывает к месту аварии и оценивает обстановку;

Отдает распоряжение на перекрестке аварийной системы;

Осуществляет (при необходимости) вызов по телефону аварийно- технической бригады к месту аварии.

Силами технического персонала школы удаляют из помещения разлившуюся воду.

Заместитель председателя комиссии по чрезвычайным ситуациям собирает рабочую группу по чрезвычайным ситуациям и возглавляет по оценке последствий аварии .

Члены рабочей группы комиссии по чрезвычайным ситуациям:

Готовят предложения директору МБОУ СОШ №6 на применение сил и средств для ликвидации последствий аварии системы водо (тепло) снабжения и восстановления нарушенного образовательного процесса.

Восстановительные работы на пострадавшем элементе инфраструктуры школы будут профинансированы и проводится исходя из оценки последствий аварии .

При вследствие аварии на Волгодонской АЭС:

Директор МБОУ СОШ №6 через посыльных звена оповещения и связи по техническим средствам связи вызывает на совещание классных руководителей и своих заместителей с целью доведения до них данных об обстановке и постановки задач на проведение мероприятий, снижающих фактор внезапности от радиоактивного загрязнения территории школы.

Согласно распоряжениям глав администраций Краснодарского края, Красноармейского района приказом директора МБОУ СОШ №6 на территории школы определяется соответствующий режим радиационной защиты .

Заместитель директора комиссии по чрезвычайным ситуациям МБОУ СОШ №6 заместитель директора по УВР собирает рабочую группу комиссии по чрезвычайным ситуациям и возглавляет работу по снижению возможного воздействия ионизирующих излучений (радиоактивного облучения) на сотрудников и учащихся школы.

Специалист по ГО и ЧС:

контролирует использование сотрудниками и учащимися простейших СИЗ органов дыхания и порядок выполнения рекомендуемых мероприятий режима радиационной защиты;

при необходимости вызывает группу (команду) обеззараживания .

Командир санитарного поста

помещении медицинского пункта .

Для проведения работ по дезактивации здания, сооружения и территории МОУ СОШ №6 приводится в готовность отделение пожаротушения в составе 4 человек .

Ответственный за сбор и организацию работ нештатных пожарных

Сотрудникам школы и учащимся строго соблюдать рекомендации режима радиационной защиты как в школе, так и дома.

При внезапно начавшемся ураганном ветре классные руководители организуют – безаварийное отключение электротехнического оборудования и света, закрытие дверей, форточек и окон, а также размещение учеников в местах, наиболее отдаленных от окон.

Директор МБОУ СОШ №6 через посыльных звена оповещения и связи по действующим каналам связи связывается с классными руководителями и своими заместителями с целью доведения до них данных об обстановке и постановки задач на проведение мероприятий, по снижению последствий воздействия ураганного ветра на сотрудников и учащихся.

Заместитель директора комиссии по чрезвычайным ситуациям МБОУ СОШ №6 заместитель директора по УВР собирает рабочую группу комиссии по чрезвычайным ситуациям и возглавляет работу по ликвидации последствий воздействия ураганного ветра.

Для проведения работ по уборке территории привлекается группа формирования самозащиты в составе 20 человек. Ответственный за сбор и организацию работы командир группы формирований самозащиты – заместитель директора по УВР.

После окончания ураганного ветра классные руководители оценивают обстановку на закрепленной территории и докладывают о последствиях воздействия ураганного ветра директору МБОУ СОШ №6. В дальнейшем действуют по его указанию.

Командир санитарного поста готовит персонал поста к оказанию медицинской помощи пострадавшим.

Временное укрытие и первоочередное обеспечение пострадавших сотрудников и учащихся организовать в помещении медицинского пункта.

Члены рабочей группы по чрезвычайным ситуациям:

оценивают сложившуюся обстановку на предмет ликвидации последствий чрезвычайной ситуации;

ураганного ветра и восстановления нарушенного образовательного процесса.

Ремонтно-восстановительные работы будут профинансированы и проводится исходя из оценки последствий воздействия ураганного ветра.

При необходимости под руководством специалиста ГО и ЧС организовать дополнительную охрану здания и территории МБОУ СОШ №6 на период восстановления нарушенной уставной деятельности школы.

При выпадении града классные руководители и учителя:

Организуют размещение учеников в местах, наиболее отдаленных от окон;

Оценивают состояние здоровья учеников и при необходимости принимают меры по оказанию первой медицинской помощи;

Обеспечивают эвакуацию детей в безопасное место.

По окончании града:

Докладывают о последствиях воздействия града директору МБОУ СОШ № 6;

В дальнейшем действуют по указанию директора школы.

Командир санитарного поста готовит персонал поста к оказанию медицинской помощи пострадавшим.

При внезапном наводнении классные руководители:

Принимают меры по предотвращению паники;

При первой возможности организуют эвакуацию детей;

Проверяют наличие учащихся, а также состояние их здоровья;

Оценивают обстановку на закрепленной территории;

В дальнейшем действуют по указанию директора МБОУ СОШ № 6.

Сотрудники (свободные учителя и технический персонал школы):

Ответственный за организацию и проведение эвакуации, а также проверки наличияс отрудников и учащихся

При внезапно начавшемся землетрясении классные руководители:

принимают меры по предотвращению паники;

выводят учащихся в коридоры;

по первой возможности организуют эвакуацию детей из здания школы на улицу.

По окончании землетрясения (после проведения эвакуации из здания)

проверяют наличие учащихся, а также состояние их здоровья и степень поражения;

оценивают обстановку на закрепленной территории;

в дальнейшем действуют по указанию директора МБОУ СОШ № 6.

Сотрудники (свободные учителя и технический персонал школы):

Проводят безаварийное отключение электротехнического оборудования и имущества;

поддерживают моральный дух учащихся, не допускают паники;

оказывают помощь в проведении экстренной эвакуации учащихся;

При эвакуации из здания школы забирают с собой все необходимые документы и ценности.

Место сбора и проверки наличия сотрудников и учащихся стадион школы .

Ответственный за организацию и проведение эвакуации, а также проверки наличияс отрудников и учащихся - заместитель директора по УВР - председатель эвакуационной комиссии.

По прибытии к месту сбора классные руководители и специалист по кадрам проверяют наличие своих учеников и сотрудников школы и докладывают заместителю директора по УВР – председателю эвакуационной комиссии о проведенной эвакуации.

В дальнейшем сотрудники и учащиеся школы действуют согласно распоряжениям директора МБОУ СОШ № 6 .

После окончания воздействия стихии директору МБОУ СОШ № 6 через посыльных звена оповещения и связи по сохранившимся каналам связи вызывает на совещание классных руководителей и своих заместителей на поведение мероприятий по ликвидации последствий землетрясения.

заместитель директора по УВР собирает рабочую группу комиссии по чрезвычайным ситуациям и возглавляет работу по ликвидации последствий воздействия землетрясения .

Командир санитарного поста силами персонала поста оказывает медицинскую помощь пострадавшим.

Члены рабочей группы комиссии по чрезвычайным ситуациям:

оценивают сложившуюся обстановку на предмет ликвидации последствий чрезвычайной ситуации;

готовят предложения директору школы на применение сил и средств для ликвидации последствий землетрясения и восстановления нарушенного образовательного процесса.

Для извлечения пострадавших из-под образовавшихся завалов и уборки территории привлекается группа формирования служб ГО . Ответственный за сбор и организацию работы группой специалист по делам ГО И ЧС – заместитель директора по УВР.

При недостаточности собственных сил для проведения спасательных работ специалист по делам ГО И ЧС вызывает подразделения спасательной городской или краевой службы спасения.

Для ликвидации очагов возгорания, возникших в результате землетрясения, а также предотвращения последующих возгораний привлекается отделение пожаротушения в составе 4 человек . Ответственный за сбор и организацию пожарных заместитель директора по УВР.

При возникновении пожара от землетрясения специалист по делам ГО и ЧС вызывает подразделение МЧС района.

При необходимости звену охраны общественного порядка под руководством специалиста по делам ГО и ЧС организовать дополнительную охрану здания и территории МБОУ СОШ №6 на период восстановления нарушенной уставной деятельности школы.

Реализация террористического акта – факт неблагополучной работы органов ФСБ, МВД и МЧС. Последствия его реализации не предсказуемы.

Директор МБОУ СОШ №6 через посыльных звена оповещения и связи по сохранившимся техническим средствам связи вызывает на совещание своих заместителей с целью доведения до них данных об обстановке и постановки задач на проведение мероприятий по сбору данных о последствиях реализации террористического акта.

Командир санитарного поста силами персонала поста организует и проводит оказание медицинской помощи пострадавшим.

Заместитель председателя комиссии по чрезвычайным ситуациям МОУ СОШ №6 заместитель директора по УВР собирает рабочую группу комиссии по чрезвычайным ситуациям и возглавляет работу по ликвидации последствий воздействия террористического акта на территории СОШ №6

Специалист по делам ГО и ЧС осуществляет вызов представителей силовых структур, МЧС и скорую медицинскую помощь к месту реализации террористического акта.

При проведении мероприятий по локализации места реализации террористического акта, а также ликвидации его последствий – количество и оснащение, привлекаемых специализированных сил, а также объем, и сроки проведения спасательных работ определяют представителей силовых структур, МЧС, прибываемые по планам взаимодействия.

Встреча спасательных формирований и подразделений силовых структур проводится у входа со стороны улицы Школьная .

Ответственный за встречу - специалист по делам ГО и ЧС.

Место сбора при эвакуации из очага поражения не пострадавших сотрудников и учащихся с целью проверки их наличия и определения степени поражения – стадион школы . Ответственный за эвакуацию и сбор сотрудников и учащихся - заместитель директора по УВР – председатель эвакуационной комиссии.

Ремонтно-восстановительные работы будут профинансированы и проводится, исходя из последствия террористического акта.

При необходимости звену охраны общественного порядка под руководством специалист по делам ГО и ЧС организовать дополнительную охрану здания и территории МБОУ СОШ №6 на период восстановления нарушенной уставной деятельности школы.

При вспышке эпидемических заболеваний

Директор МБОУ СОШ №6 через посыльных звена оповещения и связи по техническим средствам связи вызывает на совещание классных руководителей и своих заместителей с целью получения от них данных об обстановке и постановки задач на проведение мероприятий снижающих последствия от вспышки эпидемического заболевания.

Заместитель председателя комиссии по чрезвычайным ситуациям МОУ СОШ №6 заместитель директора по УВР собирает рабочую группу комиссии по чрезвычайным ситуациям и возглавляет работу по ликвидации последствий вспышки заболевания.

Командир санитарного поста силами персонала поста организует:

постоянное дежурство персонала поста для оказания медицинской помощи пострадавшим;

проведение дезинфекции помещений школы.

Специалист по ГО и ЧС организует контроль использования сотрудниками и учащимися простейших СИЗ органов дыхания.

Члены рабочей группы по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности оценивают сложившуюся обстановку и вырабатывают предложения директору школы на ликвидацию последствий чрезвычайной ситуации.

Классные руководители:

следят за выполнением учащимися правил поведения и использованием ими средств индивидуальной защиты;

при обнаружении признаков заболевания отправляют ученика в медпункт;

в критических ситуациях лично сопровождают заболевшего ученика до его места жительства.

Сотрудники (свободные учителя и технический персонал) школы:

своим примером показывают ученикам правила поведения и использование средств индивидуальной защиты;

поддерживают моральный дух учащихся, не допускают паники;

оказывают помощь в проведении эвакуации заболевших учащихся в медицинское учреждение или до его места жительства.

РАЗДЕЛ III .

Выполнение мероприятий гражданской обороны.

Подраздел 1.

Организация, объем и сроки выполнения мероприятий по степени готовности гражданской обороны.

а) В режиме готовность повседневная сотрудники МБОУ СОШ №6 занимаются образовательной деятельностью согласно Устава учреждения.

б) С получением соответствующего приказа (распоряжения, указания, сигнала), провести первоочередные мероприятия гражданской обороны 1-ой группы и закончить их выполнение к «Ч» + 24 часа.

специалистом по ГО и ЧС.

Перечень мероприятий и ответственные исполнители – согласно «Приложения 4», раздел П.

Г) С получением соответствующего приказа (распоряжения, указания, сигнала), провести первоочередные мероприятия гражданской обороны общей готовности и закончить их выполнение к «Ч» + 20 часов.

Руководство проведением мероприятий осуществляется из кабинета директора МОУ СОШ №6 начальником гражданской обороны.

Перечень мероприятий и ответственные исполнители – согласно «Приложения 4», раздел II .

Подраздел 2.

Организация и проведение мероприятий по сигналу о воздушной опасности («Воздушная тревога»)

Директор МБОУ СОШ № 6 через посыльных звена оповещения и связи осуществляет оповещение классных руководителей, сотрудников и учащихся о воздушной опасности.

Светомаскировку произвести путем отключения электроэнергии . Ответственный – заместитель директора по АХР.

Выдача средств индивидуальной защиты сотрудникам проводится после получения сигнала «Отбой воздушной тревоги» и отправке учеников по своим домам.

Временное укрытие сотрудников и учащихся школы провести в период с «Ч» + 5 мин. В помещениях первого этажа здания школы.

Подраздел № 3

Организация и проведение мероприятий по сигналу «Отбой воздушной тревоги».

При получении сигнала «Отбой воздушной тревоги» директор МОУ СОШ №6 отдает распоряжение на проведение первоочередных мероприятий по переводу системы гражданской обороны с мирного на военное положение и подготовке к передаче учеников родителям.

Классные руководители докладывают директору школы об обстановке в своем классе (количество и характер поражений учеников, степень разрушений и повреждений и закрепленного класса). Подготавливают учеников к передача их родителям.

Заместитель директора по УВР проверяет состояние помещений и имущества здания школы и докладывают об этом директору.

Заместитель директора по УВР проверяет количество и характер поражений сотрудников и докладывают об этом директору школы.

Заместитель директора по УВР – специалист по ГО и ЧС – проверяет и при необходимости восстанавливает системы связи и оповещения. Объявляет сбор и проверяет готовность нештатных формирований.

При наличии радиоактивного заражения территории директор школы

а) вводит в действие режим радиационной защиты №4.

б) доводит до сотрудников и учащихся путем через посыльных звена оповещения и связи порядок работы школы и действий сотрудников в условиях радиоактивного заражения.

Учащихся отдавать родителям «из рук в руки» с одновременным оповещением о прекращении занятий в школе и объявлением времени выдачи документов (справок) об образовании.

Раздел IV .

Обеспечение мероприятий объектового звена территориальной (функциональной) подсистем РСЧС и гражданской обороны.

Подраздел 1.

Организация защиты сотрудников и обучаемых .

а) Инженерная защита.

Для укрытия сотрудников и учащихся на территории МОУ СОШ №6 защитных сооружений гражданской обороны не имеется.

Для их укрытия используются помещения и классы здания школы.

Для укрытия сотрудников и учащихся в местах их проживания используются защитные сооружения гражданской обороны и подвалы частных домовладений.

б) Радиационная и химическая защита:

Введение радиационной разведки при получении информации об аварии на Волгодонской АЭС и в период выполнения мероприятий гражданской обороны на территории Красноармейского района, в том числе и на территории МОУ СОШ №6 будет осуществляться разведывательной группой под руководством начальника отдела по делам ГО и ЧС округа.

В МБОУ СОШ № 6 в условиях применения противником ядерного оружия и радиоактивного заражения территории вводится режим радиационной защиты №4.

в) Медицинская защита.

В МБОУ СОШ № 6 сформирован, обучен и обеспечен необходимыми медикаментами, перевязочными средствами и находятся в постоянной готовности санитарный пост в составе 3 человек.

Медицинское обеспечение сотрудников, учащихся и членов их семей осуществляется ЦРБ ст. Полтавской Красноармейского района .

В целях предупреждения или ограничения возникновения и распространения инфекционных заболеваний при угрозе и вспышке инфекционного заболевания, а также в период выполнения мероприятий гражданской обороны сделать предохранительные прививки сотрудникам и учащимся в помещении медицинского пункта . Одновременно провести следующие санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия:

контроль за санитарным состоянием кранов питьевой воды, находящихся в туалетах осуществляет заместитель директора по АХР ;

дополнительное хлорирование воды, используемой для приготовления пищи, проводить в столовой . Ответственный – повар;

контроль за санитарным состоянием столовой осуществляет заместитель директора по АХР;

г) Мероприятия по эвакуации:

В целях планирования и, при необходимости, проведения эвакуационных мероприятий в МБОУ СОШ №6 создана эвакуационная комиссия в составе 6 человек.

Основной способ защиты сотрудников и учащихся от поражающих факторов ряда чрезвычайных ситуаций является экстренная эвакуация . Для этого определены следующие маршруты эвакуации:

учебные классы – коридор – центральный выход школы.

Место сбора при экстренной эвакуации сотрудников и учащихся с целью проверки их наличия и определения степени поражения – северная оконечность стадиона школы.

Эвакуация сотрудников и членов их семей при проведении мероприятий гражданской обороны организуется и проводится по месту их жительства учреждениями ЖКХ.

В особый период здание МБОУ СОШ №6 передается администрации красноармейского района для развертывания СЭП №10 «пеших колон» Договор о намерениях № б/н от 15.10.2003 года.

Подраздел 2.

Организация проведения АСДНР.

В МБОУ СОШ №6 создана группа формирований самозащиты в составе:

а) звено общей разведки в составе 4 человек, находящийся в постоянной готовности с задачей – ведения общей разведки в целях оперативного получения данных об обстановке, необходимых для принятия решений на проведение мероприятий по защите сотрудников и учащихся, проведение спасательных и восстановительных работ на территории СОШ № 6

б) звено оповещения и связи в составе 3 человек со сроком готовности «Ч» + 3 минуты и задачей оповещения руководящего состава, сотрудников и учащихся о возникновении чрезвычайных ситуаций и применении противником всех видов оружия и действий ДРГ.

в) санитарный пост в составе 3 человек со сроком готовности «Ч» + 8 минут и задачей проведение медицинских профилактический мероприятий, а также оказание первой помощи пострадавшим.

г) отделение пожаротушения в составе 4 человек со сроком готовности «Ч» + 20 минут и задачей ликвидация очагов возгорания на территории МБОУ СОШ №6.

д) звено охраны общественного порядка в составе 5 человек со сроком готовности «Ч» + 30 минут и задачей охрана территории школы, предотвращение паники и поддержание общественного порядка в критических ситуациях.

Оснащение формирований согласно нормам табелизации.

Оказание медицинской помощи пострадавшим и персоналу формирований при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, применения противником всех видов оружия и действий ДРГ осуществляется:

а) первая – персоналом санитарного поста и сотрудниками непосредственно на месте происшествия путем оказания само- и взаимопомощи ;

б) первая медицинская – силами бригады скорой помощи, прибывающей по вызову ;

в) специализированная медицинская помощь – в лечебных учреждениях города Краснодара.

Подраздел 3.

Организация основных видов обеспечения мероприятий ГО.

Противопожарное обеспечение включает в себя приобретение противопожарного оборудования и оснащение противопожарных постов на территории школы.

Медицинское обеспечение включает в себя проведение профилактических прививок, а также приобретение необходимых медикаментов и перевязочного материала для оснащения медицинских аптечек.

Охрана общественного порядка организуется и проводится с целью дополнительной охраны и поддержания порядка на территории СОШ №6 в ходе проведения мероприятий по защите сотрудников и учащихся от воздействия поражающих факторов чрезвычайных ситуаций и всех видов воздействия противника.

Маскировка. Организуется и проводится по плану и указаниям администрации Красноармейского района.

Подраздел 4.

Организация взаимодействия .

Взаимодействие осуществлять с администрацией Красноармейского района и Полтавского сельского поселения.

Подраздел 5.

Организация выполнения мероприятий по повышению устойчивости работы объекта

В целях повышения устойчивости работы МОУ СОШ № 6 создать и содержать в готовности к применению необходимое и достаточное количество мела, шариковых ручек (стержней), карандашей, тетрадей и т.п..

Предусмотреть закупку керосиновых ламп и стеариновых свечей для обеспечения аварийного освещения.

Установить круглосуточное дежурство на пункте управления заместителей директора школы,

Поддерживать территорию школы в надлежащем порядке с целью уменьшения вероятности возникновения вторичных поражающих факторов от воздействия барического и термического характера поражения ряда чрезвычайных ситуаций, а также ядерных взрывов и обычного оружия.

Председатель

КЧС и ПББадигина Г. П.

Специалист по делам ГО и ЧС Матвеев А.П.

Приложение 1

Группировка сил ликвидации чрезвычайных ситуаций

Вид чрезвычайной ситуации

Привлекаемые силы

Количество

Время

звеньев

человек

готовности

акт

звено оповещения и связи

Ч + 3 мин

санитарный пост

Ч+ 8 мин

звено охраны ОП

По необходимости

бригада скорой м/помощи

Ч+ 4_мин

подразделения ФСБ, МВД

по решению их руководителей

По необходимости

подразделения МЧС

По необходимости

в помещениях здания школы

звено оповещения и связи

Ч + 3 МИН

санитарный пост

Ч + 8 мин

отделение пожаротушения

Ч+ 2 мин

звено охраны ОП

По необходимости

бригада скорой м/помощи

Ч+ 7 мин

подразделения ГПС МЧС

исходя из обстановки

систем тепло- и водоснабжения

звено оповещения и связи

Ч + 3 мин

санитарный пост

Ч+ 8 мин

аварийно - техническая бригада

исходя из обстановки

загрязнение

звено оповещения и связи

Ч+ 3 мин

санитарный пост

1

Ч+ 8 мин

отделение пожаротушения

Ч+ 20 мин

команда обеззараживания

исходя из обстановки

звено оповещения и связи

Ч + 3 мин

санитарный пост

звено оповещения и связи

Ч + 3 мин

санитарный пост

Ч+ 8 мин

отделение пожаротушения

Ч+ 5_мин

звено оповещения и связи

Ч + 3 мин

санитарный пост

Ч+ 8 мин

Предназначение

сил ликвидации чрезвычайных ситуаций

Звено общей разведки

Предназначено для введения общей разведки на территории МОУ СОШ № 9. Общая разведка организуется и проводится в целях оперативного получения данных об обстановке, необходимых для принятия решения на проведения мероприятий по защите сотрудников и учащихся, уставной деятельности и ведения спасательных и восстановительных работ.

Звено оповещения и связи

- предназначено для поддержания устойчивой связи и организации оповещения директора - председателя комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечения пожарной безопасности с классными руководителями, а также с командирами формирований в различных режимах функционирования объектового звена территориальной (краевой) и функциональной подсистем РСЧС.

Санитарный пост

- предназначен для оказания медицинской помощи сотрудникам и учащимся, проведения профилактических медицинских мероприятий, а также временного укрытия и первоочередного жизнеобеспечения пострадавших от поражающих факторов и последствий чрезвычайных ситуаций, возникших на территории учреждения.

Отделение пожаротушения

- предназначено для ликвидации очагов возгорания, а также проведения дегазации и дезактивации на территории учреждения.

Звено охраны общественного порядка

Предназначено для регулирования, обеспечения порядка, предотвращения паники при проведении экстренной эвакуации сотрудников и учащихся школы в чрезвычайных ситуациях, а также, при необходимости, дополнительной охраны территории учреждения.

Приложение 2

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

выполнения основных мероприятий СОШ № 6 территориальной

подсистемы РСЧС при угрозе и возникновении производственных

I

При реализации террористического акта

Экстренная эвакуация сотрудников и учащихся из очага пор.

Сотрудники и учащиеся

Оказание первой медицинской помощи пострадавшим

Сотрудники и учащиеся

Персонал санитарного поста

Исходя из обстановки

Специалист по ГО и ЧС

При необходимости выставить патрульных вокруг зоны поражения.

Специалист по ГО и ЧС

Встреча представителей и подразделений ФСБ, МВД, МЧС и скорой медпомощи

Исходя из обстановки

Специалист по ГО и ЧС

Сбор чл. комиссии по ЧС и ПБ и заместит, директора

Члены комиссии по ЧС и ПБ

Директор школы

Сбор данных о последствиях террористического акта

Члены комиссии по ЧС и ПБ

Директор школы

Спасению пострадавших сотрудников и учащихся

Подразделения спасателей

Зам.председателя

КЧС и ПБ

немедленно

Представить донесение по формам 2/ЧС. 3/ЧС и 4/ЧС

Специалист по ГО и ЧС

Директор школы

Проведение ремонтно-восстановительных работ на территории школы

Ремонтные бригады

3ам.председателя КЧС и ПБ

При пожаре в помещениях здания школы

Доклад о происшествии (пожаре)

Классные руководители

Директор школы

Постановка задачи на экстренную эвакуацию сотрудников и учащихся

Классные руководители

Директор школы

Зам.председателя

КЧС и ПБ

Экстр, эвакуация сотрудников из зоны возможного поражения

Сотрудники и учащиеся

Классные руководители

Проверка эвакуируемых.

Руков. стр. подр., классные руков.

Председатель эвакуац. комиссии

Сотрудники

Зам. председателя

КЧС и ПБ

Привести в гот. санпост, звено ООП и отд. пожаротушен.

Специалист по ГО и ЧС

Отд. пожаротушения приступить к постановке вод. завесы

Отделение пожаротушения

Зам. директора по УВР

Выставить патрульных вне зоны воз д. теп лов. импульса

Звено охраны обществ, порядка

Специалист по ГО и ЧС

Вызов и встреча подр. 1 НС, сопровождение к месту пожара

Специалист по ГО и ЧС

Вызов и встреча бригады скорой медицинской помощи

(при необходимости)

Специалист по ГО и ЧС

Тушение пожара

Подразделения ГПС

немедленно

Специалист по ГО и ЧС

Директор школы

Оценка последствий пожара

Члены комиссии по ЧС и ПБ

Зам. председателя К ПЛЧС и ПБ

Ремонтные бригады

Директор школы

аварий, катастроф и стихийных бедствий

№ п/п

Наименование мероприятии

Привлекаемые силы и средства

Исполнитель

Время проведения

I . При угрозе возникновения чрезвычайной ситуации

При получении угрозы террористического акта

(при обнаружении подозрительного предмета)

Постановка задачи на эвакуацию сотрудников и учащихся из опасной зоны

Классные руководители

Директор школы

2

Доклад в вышестоящие органы управления и вызов представителей ФСБ, МВД, МЧС

Исходя из обстановки

Специалист по ГО и ЧС

немедленно

Встреча представителей и подразд. ФСБ, МВД, МЧС

Исходя из обстановки

Специалист по ГО и ЧС

Безаварийная остановка учебного процесса (откл. электротехн. оборудования)

Руков. стр. подр., классные руков.

Зам. председат. КЧС и ПБ

Экстренная эвакуация сотрудников и учащихся из зоны возможного поражения

Сотрудники и учащиеся

Классные руководители

Проверка эвакуируемых и принятие решения о дальнейших действиях сотрудников

Руков. стр. подр., классные руков.

Председатель эвакокомиссии

7

Изъятие особо важных документов и ценностей

Сотрудники

Зам. председат. КЧС и ПБ

Выставить патрульных вокруг возм. зоны поражения

Звено охраны обществ, порядка

Специалист по ГО и ЧС

Специалист по ГО и ЧС

Директор школы

При получении информации об аварии на Волгодонской АЭС и угрозе радиоактивного загрязнения

Сбор классных руков. и зам. директ. школы на совещание

Директор школы

Опр. и довести до сотрудн. и учащихся режим рад. зашиты

Сотрудники и учащиеся

Директор школы

Сотрудники и учащиеся

Классные руков., зам. директора

Проведение йодной профилактики

Сотрудники и учащиеся

Командир санитарн.поста

I . При возникновении чрезвычайной ситуации

При реализации террористического акта

Получение индивидуальных дозиметров на пункт выдачи СИЗ округа

Специалист по ГО и ЧС

Проверка готовности отделения пожаротушения к проведения дезоктивации

Командир отделения пожаротушения

Зам.директора по УРВ

Проведение занятий по вопросам противорадиационной защиты

Сотрудники и учащиеся

Классные руководители Зам.директора по УМР

Представитель донесения по форме 1/ЧС

Специалист по ГО и ЧС

Директор школы

При получении метеопрогноза об угрозе землетрясения, наводнения или града

Директор школы

Принятие решения на проведение мероприятий по снижению последствий возможного воздействия поражающих факторов в стихии

Классные руководители

Зам.директора

Директор школы

немедленно

Объяснение о порядке дальнейших действий по встрече уд.стихии

Сотрудники и учащиеся

Классные руководители

Зам.директора

Провести изъятие и эвакуацию документов и ценностей

Сотрудники

Зам.председателя

КЧС и ПБ

Представить донесение по форме 1/ЧС

Специалист по ГО и ЧС

Директор школы

При угрозе вспышки эпидемического заболевания

Сбор классных руководителей и зам.директора на совещании

Классные руководители, зам.директора

Директор школы

Провести вакцинацию 100% сотрудникам и учащимся

Сотрудники и учащиеся

Провести сбор санпоста для проведения дезинфекций помещения

Персонал санпоста

Специалист по ГО и ЧС

Провести дезинфекцию всех помещений школы

Персонал санпоста

Специалист по ГО и ЧС

Провести полную санобработку лиц участвующих в дезинфекции

Персонал санпоста

Специалист по ГО и ЧС

Изготовление простейших СИЗ органов дыхания

Сотрудники и учащиеся

Классные руководители, зам.директора по УВР

Представить донесение по форме 1/ЧС

Специалист по ГО и ЧС

Директор школы

При разгерметизации системы тепло и водоснабжения

Эвакуация из класса, где произошла авария

Классные руководители

Директор школы

Док/гад директору о случившейся аварии

Классный руководит.

Безаварийная остановка учебного процесса

Руков. стр. подр., классные руков.

3ам. председателя

КЧС и ПБ

Экстр. эвакуация сотрудников из зоны возм. поражения

Сотрудники и учащиеся

Классные

Организация прерванного учебного процесса

Классные руководители

Директор

Специалист по ГО и ЧС

Директор

Члены комиссии по ЧС и ПБ

Директор

Оценка последствий чрезвычайной ситуации

Члены комиссии по ЧС и ПБ

3ам. председателя

КЧС и ПБ

Члены комиссии по ЧС и ПБ

Зам.председателя

КЧС и ОГШ

Проведение ремонтно-восст. работ на территории школы

Ремонтные бригады

Зам. директора

по АХР

Представить донесение по формам 3/ЧС и 4/ЧС

Специалист по

ГО и ЧС

Директор

При аварии с выбросом в атмосферу АХОВ

Организация защиты сотрудников и учащихся

Классные руководители

Директор

Укрытие сотрудников и учащихся от воздействия АХОВ

Руков. стр. подр., классные руков.

Зам.председателя

КЧС и ПБ

Герметизация помещений, где находятся укрываемые

Руков. стр. подр., классные руков.

Зам.председателя

КЧС и ПБ

При радиоактивном загрязнении территории

Сбор классных руков. и зам. директора на совещание

Классные руковод., зам. директора

Директор школы

Ввести на территории школы соотв. режим радиац. защиты

Сотрудники, учащиеся

Директор школы

Сбор членов КЧС и ПБ

Члены комиссии по ЧС и ПБ

Зампредседателя

КЧС и ПБ

Организация работ по снижению воздействия ион. излучения.

Сотрудники школы

Зам. председателя

КЧС и ПБ

Выдача индивидуальных дозиметров долж. лицам школы

Должностные лица объкт.звена РСЧС

Специалист по ГО и ЧС

Привести в готовность сан-пост и отд. пожаротушения

Личный состав формирований

Специалист по ГО и ЧС

Организация работ по дезактивации территории школы

Отделение пожаротушения

Зам. директора поУВР

Вызов группу (команду) обеззараживания

(при необходимости)

Специалист по ГО и ЧС

Представить донесение по формам 2/ЧС, 3/ЧС и 4/ЧС

Специалист по ГО и ЧС

Директор школы

При внезапно начавшемся ураганном ветре, наводнении или града

Безаварийная остановка учебного процесса

Руков. стр. подр., классные руков.

Зам.председателя

КЧС и ПБ

Укрытие сотрудников и учащихся в безопасных местах

Сотрудники и учащиеся

Классные руководители

После окончания стихии

Сбор членов комиссии по чрезвычайным ситуациям

Члены комиссии по ЧС и ПБ

Директор школы

Оценке характера и масштаба воздействия стихии

Члены комиссии

по КЧС и ПБ

Зам.председателя

КЧС и ПБ

Представить донесение по форме 2/ЧС

Специалист

110 ГО И ЧС

Директор школы

Привести в готовность сан-пост и звено охраны 011

Личный состав формирований

Специалист по ГО и ЧС

Вызов подразд. спасателей и бригады скорой медпомощи

{при необходимости)

Специалист по ГО и ЧС

Оформление документов на возмещение ущерба от ЧС

Члены комиссии по ЧС и ПБ

3ам. председателя

КЧС и ПБ

Проведение ремонтно-восст. работ на территории школы

Ремонтные бригады

Зам. директора по АХР

Представить донесение по формам 3/ЧС и 4/ЧС

Специалист «о ГО и ЧС

Директор школы

Приложение 3

ВОЗМОЖНАЯ ОБСТАНОВКА

на территории МОУ СО Ш № 6 при применении противником ОМП

Отрабатывается на плане {карте, схеме) объекта с прилегающей территорией.

На плане (карте, схеме 1 ) отразить :

Места нахождения основных и запасных 1ТУ (своего, вышестоящего и взаимодействующих организаций);

Место расположения поста радиационного и химического наблюдения;

Эпицентры ближайших прогнозируемых ядерных взрывов, их характеристики;

Зоны радиоактивного заражения;

Прогнозируемый уровень мощности экспозиционной дозы на 1 час после взрыва на территории объекта;

Зоны разрушений и пожаров;

Источники вторичных факторов поражения и зоны их воздействия (свои и соседей);

Возможные объекты и точки нанесения противником артиллерийских и бомбоштурмовых ударов;

Районы (направления) возможного действия диверсионно -разведывательных групп;

Легенда (условные обозначения);

Другие необходимые данные.

Специалист по делам ГО и ЧС Матвеев А.П.

Приложение 4.

Календарный план

выполнения основных мероприятий гражданской обороны

При переводе МОУ СОШ №6 с мирного на военное положение.

Мероприятия

выполнения

Привлекаемые

Ответственный

исполнитель

1. При планомерном проведении мероприятий ГО

а) первоочерёдные мероприятия 1 –ой группы

Провести сбор руков. состава. доведение обстан. и постановка задачи

Директор школы

Ввести круглос. дежурство руковод. состава школы

Директор школы

Уточнить план гражданской обороны

Директор школы

Проверить готовность к работе систем оповещения и связи.

Специалист по ГО и ЧС.

Средства защиты поместить на пункт выдачи и подготовить их к выдаче.

Специалист по ГО и ЧС.

Уточнить расчеты по защите сотрудников и членов их семей в городе.

Директор школы

Привести в готовность внештатные аварийные формирования.

Директор школы

Принять дополнительных учащихся и учителей и организовать обучение.

Специалист по ГО и ЧС.

б) первоочерёдные мероприятия 2-ой группы

Перевести руковод. состав на круглосуточный режим работы

Директор школы

Привести в готовность систему управления связи и оповещения

Директор школы

Уточнить порядок проведения эвакуации сотрудников и членов их семей.

Директор школы

Организовать дополнительную охрану школы и обществ. порядка

Специалист по ГО и ЧС.

Провести иммунизацию сотрудников

Директор школы

Выдать сотрудникам средства индивидуальной защиты.

Специалист по ГО и ЧС.

В) мероприятия общей готовности ГО

Сдать в архив необходимые документы

Зам. директора по УВР

Провести уволенных сотрудников школы, выдать им рекомендации

Директор школы

Сдать печать школы, получить трудовую книжку

Зам. директора по УВР

П. При внезапном нападении противника

а) по сигналу о воздушной опасности: «Воздушная тревога»

Получить и продублировать сигнал

Специалист по ГО и ЧС

Принять решение на укрытие сотрудников защите сооружений

Директор школы

Изъять и принять меры к сохранению труд. книжек сотрудников школы

Специалист по кадрам

Изъять и принять меры к сохранению личных дел учащихся

Классные руководители

Б) по сигналу об отбое воздушной опасности: «Отбой воздушной тревоги».

Провести разведку территории школы и оценить обстановку

Специалист по ГО и ЧС

Доложить о состоянии дел на территории школы в управление образования

Директор школы

Доложить о состоянии дел в школе в отдел по делам ГО и ЧС

Специалист по ГО и ЧС

Принять решение о дальнейшем порядке функц. школы

Директор школы

Довести до сотрудников и родителей учащихся дальнейший порядок функционирования школы

Специалист по ГО и ЧС

Приступить к продолжен. выполнения прерванных мероприятий гражданской обороны

Директор школы

Специалист по делам ГО и ЧС Матвеев А.П.

Приложение 6

РАСЧЕТ ОБЕСПЕЧЕНИЯ

№ п/п

Структурное подразделение

Кол-во сотрудников

Противогазы

Респираторы

Медицинское средство защиты

Место выдачи

Примечание

АИ-1

ИПП

1

Администрация

4

Пункт

2

пед. состав

2 1

выдачи

3

тех.персонал

1 8

СИЗ

ИТОГ

4 3

15

15

10

Специалист по делам ГО и ЧС Матвеев А.П.

Организация управления и связи

в ходе проведения эвакуационных мероприятий

При проведении заблаговременной (упреждающей) эвакуации сотрудников и учащихся с территории МБОУ СОШ № 6 управление действиями эвакуируемых осуществляется из кабинета директора школы под его руководством.

Заместитель директора школы по УВР - председатель комиссии по эвакуации Прус Ю.С._находится _ в кабинете зам. директора по УВР 2 __

В ходе проведения экстренной эвакуации из здания школы управление действиями эвакуируемых сотрудников и учащихся осуществляет директор школы. Его место нахождения - вестибюль, центральный выход. Его заместители находятся на закрепленных этажах согласно расчету и проводят организованную эва куацию учащихся и сотрудников с этажей.

Связь с классными руководителями и заместителями, ответственными по этажу, осуществляется посредством посыльных звена оповещения и связи и дежурным вахтером.

Порядок действий на промежуточном пункте эвакуации

По прибытию на промежуточный пункт эвакуации классные руководители (ведущие занятие учителя) проверяют по списку наличие учеников и делают об этом отметку в классном журнале. О проведенной эвакуации и наличие учеников в строю докладывают заместителю директора школы по УВР - председателю комиссии по эвакуации.

Директор школы, получив доклад ответственных, а также заместителя по АХР и специалиста по делам ГО и ЧС об отсутствии в здании школы людей, покидает здание и принимает доклад о проведенной эвакуации от председателя комиссии по эвакуации. Исходя из складывающейся обстановке принимает решение и отдает приказ о дальнейших действиях учащихся и сотрудников школы.

Специалист по делам ГО и ЧС Матвеев А.П.

Лист корректировки плана

Дата

корректировки

На основании какого документа проведен» корректировка

Какой раздел откорректирован

Кто проводил корректировку

фамилия

подпись

Замечания и предложения проверяющих

Дата проверки

Содержание замечаний и предложений

Кто проводил проверку

Фамилии

Подпись

Планирование мероприятий ГО и ЧС в школе

Прежде чем приступить к разработке планов мероприятий ГО и ЧС в школе, необходимо подготовить и объявить приказ директора - начальника ГО школы (лицея, колледжа), который регламентирует эту работу, определяет сроки исполнения и ответственных лиц. Примерная формулировка приказа Приведена в .

После издания приказа, назначенные ответственные лица принимают участие в планировании мероприятий ГО в школе. Этот план должен включать в себя следующие пункты:

План действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

Возможности школы по защите учащихся и постоянного состава.

Раздел 2. Мероприятия при угрозе и возникновении производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий (чрезвычайных ситуаций)

При радиоактивном загрязнении

При аварии на химически опасном объекте

При пожаре в школе или на объекте, находящемся по соседству

При угрозе взрыва в школе

Организация управления, оповещения и связи

План гражданской обороны школы

Раздел 1. Краткая оценка обстановки в школе и вблизи неё (в результате воздействия возможного противника)

Раздел 2. Выполнение мероприятий гражданской обороны при планомерном приведении её в готовность

Мероприятия "Общей готовности" до объявления эвакуации

А. Организация укрытия в защитных сооружениях.

Обеспечение мероприятий ГО

1. Противорадиационная и противохимическая защита.

2. Медицинская защита.

3. Организация управления, оповещения и связи

Раздел 3. Выполнение мероприятий гражданской обороны при внезапном нападении противника

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН Основных мероприятий ГО и ЧС школы

Приведем пример подробного плана для школ г. Москвы, исходя из которого можно сделать такой же план для своей школы. Для этого нужно получить в управлении по делам ГО и ЧС города (района) оценку обстановки в городе (районе) в части касающейся школы и собрать другую информацию об опасных производствах в городе (районе), которые расположены в пределах возможного воздействия на школу в случае аварии.

План действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера школы № ____ города ___________

Раздел 1. Характеристика школы и краткая оценка возможной обстановки, которая может сложиться в школе и вблизи её территории

Школа - типовое трехэтажное панельное здание. Расположена в границах города (района). Она обеспечена теплом, газом, водой и электричеством. При нарушении правил эксплуатации возможно возникновение пожаров и взрывов. Наиболее опасными являются кабинеты химии, физики, биологии, трудового воспитания и столовая с её газовыми плитами.

По территории города (городского или сельского района) проходят автомобильные и железнодорожные магистрали (какие, где), расположены крупные объекты (перечислить), функционируют химически опасные предприятия (перечислить), в том числе использующие в производственной деятельности хлор (водопроводная станция (адрес) и электродный с вод (адрес), аммиак (плодоовощная база, мясокомбинат... и т.д.).

На территории города находятся пожаро- и взрывоопасные объекты (перечислить), а также железнодорожная станция (какая, где), где грузят и через которую следуют транзитом вагоны с АХОВ и другими опасными грузами. На перечисленных объектах возможны крупные аварии и катастрофы, создающие опасные для школы ЧС.

Кроме аварий и катастроф для нашего города (района) типичны такие стихийные бедствия, как (перечислить). Они наносят значительный материальный ущерб, внезапно нарушают нормальную жизнедеятельность, зачастую приводят и к гибели людей.

Вблизи школы радиационно-опасных объектов нет, однако радиоактивное загрязнение возможно в случае аварии на АЭС, расположенной в __ км.

Наибольшую непосредственную опасность для школы представляют (перечислить объекты), которые в случае аварии могут заразить воздух хлором или аммиаком, а также вызвать взрывы и пожары.

Возможности школы по защите учащихся и постоянного состава

На период учебного процесса за школой закреплено защитное сооружение РЭУ (адрес). В __ метрах находится станция метрополитена (название), которая может быть использована в чрезвычайных ситуациях, как в мирное, так и в военное время.

Школа имеет: противогазов фильтрующих (ГП-5, ГП-7) ___ шт. детских противогазов ПДФ-Ш, ПДФ-2Ш ___ шт. респираторов (тип) ___ шт. ватно-марлевых повязок ___ шт. приборов радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля (перечислить типы и количество). Приказом директора - начальника ГО школы № __ от _________ созданы гражданские организации гражданской обороны (формирования) (указать какие). В интересах школы при необходимости управлением по делам ГО и ЧС города (района) могут быть привлечены дополнительные силы.

Раздел 2. Мероприятия при угрозе и возникновении производственных аварий, катастроф и стихийных бедствий (чрезвычайных ситуаций)

1. При радиоактивном загрязнении. С получением сообщения об угрозе или выпадении радиоактивных осадков выполнить пункты 1-8 календарного плана (). С введением вышестоящим органом управления по делам ГО и ЧС режима защиты населения получить указания по учебному процессу в управлении образования города.

2. При аварии на химически опасном объекте. С получением сообщения об аварии на химически опасном объекте выполнить пункты 9-15 календарного плана ().

Штабу по делам ГО и ЧС, учителям (преподавателям, воспитателям) в течение 30 минут после ликвидации очага заражения проветрить помещения, провести контроль химического заражения и только после этого разрешить входить в них учащимся.

3. При пожаре в школе или на объекте, находящемся по соседству. При возникновении загорания в зданиях школы прекратить учебный процесс и вывести учащихся в безопасный район, вызвать пожарную команду по городской телефонной сети "01".

При возникновении пожара на объекте по соседству и угрозе перехода пламени на здание школы вывести учащихся в безопасное место. Выполнить пункты 16-19 календарного плана ().

В случае чрезвычайной ситуации жителей оповестят сирены, по радиотрансляционной и телевизионным сетям будет передан сигнал "Внимание всем!" и далее следует текст:

Пример: "Внимание! Говорит управление по делам ГО и ЧС города. Граждане! Произошла авария на (таком-то объекте) с выбросом химически опасного вещества - аммиака. Облако заражённого воздуха распространяется в направлении... Всем, находящимся в районе, немедленно покинуть жилые дома, организации, учреждения, учебные заведения, детские сады и ясли и выйти в район... (Может быть указано где, когда и кому укрыться, что выполнить, а кому оставаться на месте).

Примечание: примерно такие тексты будут объявляться при других чрезвычайных ситуациях (авариях, катастрофах и стихийных бедствиях).

4. При угрозе взрыва в школе. Выполнить пункт 16 календарного плана ().

5. Оповещение и сбор руководящего и постоянного состава осуществлять в соответствии со схемой оповещения.

Руководство мероприятиями осуществлять в соответствии с календарным планом () и указаниями управления образования и управления по делам ГО и ЧС города (района).

Связь организовать через городскую АТС по телефонам:

управление образования города...

управление по делам ГО и ЧС города...

При выходе из строя городской АТС - посыльными. Начальник штаба по делам ГО и ЧС школы №____ (подпись)

План гражданской обороны школы № ___ города ________

Раздел 1. Краткая оценка обстановки в школе и вблизи неё (в результате воздействия возможного противника)

Даётся краткая характеристика здания школы на предмет его устойчивости к воздействию бомб и ракет возможного противника, указывается количество сил и средств для защиты и ликвидации последствий ударов.

Далее, основываясь на данных о возможных последствиях ударов противника и рекомендаций, полученных из управления по делам ГО и ЧС города, произвести краткую оценку обстановки, которая может сложиться в районе расположения школы после нападения противника.

Выполнить пункты 16-19 календарного плана ().

Так, например: школа представляет собой типовое трехэтажное панельное здание. При воздействии боеприпасами высокоточного оружия оно может быть разрушено полностью или частично (не менее 70%) с образованием очагов пожаров.

В школе созданы и подготовлены службы и гражданские организации ГО (формирования) (перечислить). Имеются средства индивидуальной защиты (СИЗ) (перечислить). Создана система связи, оповещения и взаимодействия с управлением по делам ГО и ЧС и управлением образования города (района).

Раздел 2. Выполнение мероприятий гражданской обороны при планомерном приведении её в готовность

С получением распоряжения на проведение первоочередных мероприятий 1-й группы выполнить пункты 20-29 календарного плана ().

С получением распоряжения на проведение первоочередных мероприятий 2-й группы выполнить пункты 30-37 календарного плана ().

С получением распоряжения на проведение мероприятий "Общей готовности ГО" выполнить пункты 38-44 календарного плана ().

МЕРОПРИЯТИЯ "ОБЩЕЙ ГОТОВНОСТИ" ДО ОБЪЯВЛЕНИЯ ЭВАКУАЦИИ

А. Организация укрытия в защитных сооружениях.

С получением сообщения о воздушной опасности в течение 10-12 минут укрыть в закреплённом убежище (адрес), (станции метрополитена) всех учащихся и постоянный состав. В убежище (на станцию метрополитена) следовать по классам (группам) во главе с классным руководителем или ведущим урок учителем. В убежище строго выполнять требования его администрации. Расчёт укрытия (где, кто, количество, старшие, маршрут следования) прилагается.

Б. Организация эвакомероприятий.

В соответствии с требованиями положения об эвакуационных мероприятиях учащиеся распускаются по домам и эвакуируются совместно с родителями.

Постоянный состав школы и члены их семей эвакуируются в районы, предназначенные для их размещения по планам эвакуации. Каждый человек должен знать, куда он эвакуируется.

Вместе с тем, решением органа местного управления, школа может эвакуироваться самостоятельно своим основным составом. Выполнить пункты 45-50 календарного плана ().

В указанный район подлежат эвакуации:

Постоянный состав _____чел.

Члены семей постоянного состава _____чел.

В том числе: железнодорожным транспортом с СЭП №... (адрес, телефон); автомобильным транспортом с СЭП №... (адрес, телефон); пешим порядком с СЭП №... (адрес, телефон).

Эвакомероприятия проводятся по расчёту, а расквартирование - согласно приложению.

Эвакогруппе иметь списки эвакуируемых отдельно для каждого вида эвакуации. Для подготовки эвакуации и погрузки учебно-наглядных пособий (имущество школы не вывозится) создать команду общей численностью ____чел., в том числе:

Из учащихся 10-х классов ___ чел.;

Из учащихся 11-х классов ___ чел.

Для сдачи школы под охрану создать группу в составе ___ человек. Старший группы _____________________.

Ответственный за подготовку, сосредоточение, погрузку и разгрузку в загородной зоне учебно-наглядных пособий и имущества ___________. Продовольственное, материально-техническое и другие виды обеспечения в безопасной зоне - согласно решению местных органов власти (№___ от __________).

ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ГО

1. Противорадиационная и противохимическая защита.

Обеспечение учащихся и постоянного состава средствами индивидуальной защиты осуществить в соответствии с расчётом потребности (приложить).

Начальнику службы РХЗ обеспечить пост РХН средствами индивидуальной защиты и приборами радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля. Контроль облучения организовать по классам (группам).

Сведения о дозах облучения представлять в управление по делам ГО ЧС и управление образования города к 8.00 и 20.00 ежедневно.

2. Медицинская защита.

В сроки, установленные медицинской службой города, провести иммунизацию школьников и постоянного состава от особо опасных инфекций. Ответственный за организацию иммунизации __________

Медицинская помощь организуется силами санитарного поста и медработниками поликлиники №...

В течение "Ч"+1 часа выдать из запасов школы индивидуальные аптечки АИ-2, йодистый препарат и индивидуальные перевязочные пакеты.

3 Организация управления, оповещения и связи. Излагается порядок оповещения постоянного состава школы и учащихся в рабочее и нерабочее время, как в городе, так и безопасной зоне.

Уточняется порядок управления в ходе выполнения эвакуационных мероприятий. Излагается порядок обеспечения связи с вышестоящими органами. Определяется порядок информирования и предоставления донесений.

Раздел 3. Выполнение мероприятий гражданской обороны при внезапном нападении противника

А. Организация и проведение мероприятий по сигналам о воздушной опасности ("Воздушная тревога!").

Действия осуществляются в соответствии с пунктами 51-55 календарного плана ().

Б. Организация и проведение мероприятий по сигналу отбой воздушной опасности ("Отбой воздушной тревоги").

Действия осуществляются в соответствии с пунктами 56-60 календарного плана ().

Начальник штаба по делам ГО и ЧС школы № ___. Подпись

ПРИКАЗ

директора - начальника ГО школы (лицея, колледжа) №___

"____" _________200__ г.г. ____________

"О создании в средней школе №____ города (района)___________ объектовых звеньев городских подсистем по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также гражданской обороны"

В соответствии с положением о РСЧС и её подсистемах, руководствуясь соответствующими нормативными документами РФ и города (района) ________________, с задачами и порядком деятельности, ПРИКАЗЫВАЮ:

1.1. Создать в школе объектовые звенья городских подсистем по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также гражданской обороны.

1.2. В школе иметь комиссию по чрезвычайным ситуациям (КЧС) в составе _________ человек

1.3. Назначить:

А. Председателем комиссии по чрезвычайным ситуациям заведующего учебной частью (фио). (Или обязанности председателя КЧС возлагаю на себя - директора школы (фио).

Б. Заместителем председателя комиссии по чрезвычайным ситуациям - преподавателя-организатора по основам безопасности жизнедеятельности (фио).

В. Членами комиссии по чрезвычайным ситуациям:

§ преподавателя химии (фио);

§ преподавателя физики (фио);

§ преподавателя биологии (фио);

§ помощника директора по хозяйственной части (фио);

§ помощника директора по воспитательной работе (фио);

§ председателя родительского комитета (фио).

1.4. Председателю комиссии с привлечением её членов разработать и представить мне на утверждение:

а. Положение о КЧС к _______________.

б. Обязанности членов КЧС по направлениям деятельности к _______________.

в. План действий по предупреждению и ликвидации ЧС к _____________.

г. План основных мероприятий (текущей работы) по вопросам предупреждения и ликвидации ЧС на _________ год к _____________.

2.1. Обязанности начальника гражданской обороны (НГО) школы возлагаю на себя.

2.2. Назначить:

А. Заместителем НГО (он же начальник штаба по делам ГО и ЧС) преподавателя-организатора по основам безопасности жизнедеятельности (фио).

Б. Помощником начальника штаба по делам ГО и ЧС преподавателя физической культуры (фио).

В. Заместителем НГО (он же председатель эвакокомиссии) заведующего учебной частью (фио).

Г. Начальниками служб ГО:

§ оповещения и связи, охраны общественного порядка - помощника начальника штаба по делам ГО и ЧС, преподавателя физической культуры (фио);

§ противопожарной - помощника директора по хозяйственной части (фио);

§ медицинской - преподавателя биологии (фио);

§ радиационной и химической защиты - преподавателя химии (фио);

§ питания - преподавателя физики (фио).

3.1. Штабу по делам ГО и ЧС совместно с начальниками служб разработать и представить мне на утверждение:

§ положение о ГО школы;

§ положение о штабе по делам ГО и ЧС;

§ положение о службах ГО (для каждой службы);

§ расчёты на необходимое количество сил и средств, их оснащение, организационную структуру для выполнения мероприятий ГО;

§ план гражданской обороны;

§ план основных мероприятий по вопросам ГО (текущей работы) на ____________год;

§ планы служб ГО.

3.2. Сбор исходных данных, руководящих документов и их изучение для выполнения приказа начать со дня его объявления и закончить к ____________________.

3.3. К разработке документации по РСЧС и ГО приступить с ___________________ и закончить к ____________.

3.4. Согласование планирующих документов с управлениями по делам ГО и ЧС и образования города (района) закончить и представить мне на утверждение к _____________.

3.5. Контроль и помощь в разработке планирующих и других документ проведении текущей работы в КЧС, штабе, службах и подразделениях 1 возлагаю на НШ ГО и ЧС (фио). О ходе работы докладывать мне в установленные сроки.

Директор - начальник ГО школы

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

Основных мероприятий ГО и ЧС школы № _______

№ п/п	Мероприятия	Сроки Проведения		Ответственные за выполнение
1	2	3		4
ВЫПОЛНЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ГО И ЧС В ШКОЛЕ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ
А. При аварии на радиационно опасном объекте (радиоактивном загрязнении):
	Осуществить сбор руководящего и преподавательского состава, должностных лиц ГО и ЧС школы для доведения обстановки и постановки задач.	"Ч"+0,5 ч в нераб. Время		Директор -начальник ГО школы, звено связи и оповещения
	Запретить выход из помещений (без крайней необходимости) учащихся и постоянного состава до получения указаний по режиму защиты	"Ч"+0,5 ч		Нач. штаба ГО и ЧС, учит. И классн. Руководители
	Загерметизировать окна и двери, отключить приточную вентиляцию	"Ч"+1,5ч		Зам. НТО по МТО. Пом. НШ, учит. И классн. Руководители
		"Ч"+0,S ч		Пом. НШ ГО и ЧС шк.. нач. поста РХК
	Организовать изготовление учащимися ватно-марлевых повязок и накидок из плёночных материалов	"Ч"+2 ч		Учителя, классн. Руководители
	Раздать йодистый препарат постоянному составу	"Ч"+2,5 ч		Зам. НГО по МТО
	Разместить учащихся младших классов в оборудованном подвальном помещении	"Ч"+1,5ч		Зам. НШ ГО и ЧС, учителя и классн. Руководители
	Выполнить мероприятия по режиму защиты, который будет объявлен			НШ ГО и ЧС школы
Б. При аварии на химически опасном объекте (химическом заражении)
	Оповестить весь коллектив школы о химическом заражении путём передачи речевой информации До получения указаний о выходе из района заражения: - собрать всех учащихся в здании школы; - загерметизировать окна, двери	"Ч"+0,3		Директор - начальник ГО, штаб ГО и ЧС, классн. Руководители
	Организовать пропитку ватно-марлевых повязок для постоянного состава и учащихся 2% -м раствором соды при хлоре и 5% -м раствором лимонной (борной) кислоты при аммиаке. Надевать по команде директора	"Ч"+0,5 ч		Зам. НГО по МТО, классн. Руководители
	Организовать взаимодействие с управлением по делам ГО и ЧС города (района) и управлением образования по вопросам действий в случае заражения, а также с медицинскими учреждениями по организации медпомощи поражённым	"Ч"+1ч		НШ ГО и ЧС
	Выставить пост радиационного и химического наблюдения, привести в готовность спасательную группу и звено охраны общественного порядка	" Ч"+1,5ч		Пом. НШ ГО и ЧС
	Организовать вывод учащихся в безопасный район по указанию управления ГО и ЧС города и управления образования	" Ч"+0,5ч		НГО, штаб по делам ГО и ЧС, учителя и классн. руководители
	Обеспечить оказание медицинской помощи пострадавшим при выходе из заражённого района	" Ч"+0,5 ч		Пом. НШ ГО и ЧС, спасат. группа
	Обеспечить организованное возвращение в школу	После ликвидации очага заражения		НГО, штаб по делам ГО и ЧС. учит.. классн. руководители
В. При пожаре в школе или на объекте, находящемся по соседству
	Вывести учащихся из здания в безопасное место	"Ч"+0,3 ч		НГО, штаб по делам ГО и ЧС, учит., классн. руководители
	Организовать работу противопожарного звена по наблюдению за пожарной обстановкой и ликвидацией отдельных загораний с помощью огнетушителей	"Ч"+0,5 ч		Пом. НШ ГО и ЧС, командир противопожарного звена
	Привести в готовность спасательную группу и санитарный пост для оказания помощи пострадавшим от угарного газа и ожогов	"Ч"+0,5 ч		Звм. НШ ГО и ЧС, командир спасательной группы
	Проветрить учебные классы и возобновить учебный процесс	После ликвидации пожара		НГО, учителя, классн. руководители
А. С введением первоочередных мероприятий ГО 1-й группы
	Собрать руководящий состав, довести обстановку, поставить задачи	"Ч"+0,5-2ч		НГО, звено связи и оповещения
	Уточнить план гражданской обороны, расчёты по защите и порядок заполнения защитного сооружения (станции метрополитена)	"Ч"+2 ч		Штаб по делам ГО и ЧС, звено обсл. защита. сооружений
	Развернуть пункт выдачи СИЗ	"Ч"+10 ч		Зам. НТО по МТО, командир спас. группы
	Укомплектовать формирования учителями и учащимися старших классов	"Ч"+2 ч		Пом. НШ ГО и ЧС, командиры формирований
	Провести подготовительные мероприятия по усилению охраны общественного порядка и противопожарной безопасности	"Ч"+2 ч		Пом. НШ ГО и ЧС, командиры формирований ООП и противопож. безопасности
	Привести в готовность пункт управления ГО школы, проверить средства связи и оповещения	<"Ч"+3 ч		Зам. НШ ГО и ЧС, команд, звена связи и оповещения
	Организовать круглосуточное дежурство педагогического состава на пункте управления (ПУ)	"Ч"+2 ч		НШ ГО и ЧС
	Подготовить инструменты и материалы для строительства щелей во дворе (в школах, не имеющих закреплённых защитных сооружений)	"Ч"+2 ч		Зам. НГО по МТО, ком. спас. группы
	Проверить работоспособность приборов радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля после их получения	"Ч"+2 ч		НШ ГО и ЧС, начальник поста РХН
	На уроках труда подготовить ватно-марлевые повязки и накидки из пленочных материалов	В течение учебного процесса		Учителя и клас. руководители
Б. С введением первоочередных мероприятий ГО 2-й группы
	Привести в готовность школьный радиоузел и другие средства связи и оповещения		"Ч"+2 ч	Зам. НШ ГО ЧС, ком. звена связи и оповещения
	Получить недостающие приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля		"Ч"+15ч	НШ ГО и ЧС
	Проверить готовность убежища. Уточнить порядок размещения на станции метрополитена		" Ч"+5 ч	Штаб по делам ГО и ЧС, командир звена по обслужив, за щит. сооружений
	Уточнить порядок получения продовольствия, медикаментов и медицинского имущества для закладки в защитные сооружения		" Ч"+3 ч	Зам. НТО по МТО
	Выставить пост радиационного и химического наблюдения		" Ч"+2 ч
	Готовить к вывозу в загородную зону наглядные пособия и другое имущество школы		"Ч"+10 ч	Зам. НГО по МТО, учителя
	Изготовить простейшие средства индивидуальной защиты на уроках труда (плёночные накидки, ватно-марлевые повязки. ПТМ)		В течение учебного процесса	Зал. НГО по МТО. учителя, классн. руководители
	Уточнить в РЭУ порядок передачи помещения школы и остающегося имущества		"Ч"+12 ч	Зам. НГО по МТО
В. С введением общей готовности ГО
	Ввести в действие план ГО и установить круглосуточное дежурство	"Ч"+0,5 ч		НГО. штаб ГО и ЧС
	Подготовить под укрытие подвальную часть здания	"Ч"+12ч		НШ ГО и ЧС, командир спас. группы;
	Оборудовать во дворе место (защитное сооружение) для поста радиационного и химического наблюдения	"Ч"+12ч		НШ ГО н ЧС, начальник ПРХН
	Доукомплектовать формирования ГО и оснастить имеющимися средствами защиты	" Ч"+2 ч		Пом. НШ ГО и ЧС. зам. НГО по МТО
	Уточнить расчёты на проведение эвакомероприятий сотрудников и членов их семей	" Ч"+б ч		Зам. НГО по эвакуации, штаб по делам ГО и ЧС
	Провести противопожарные и светомаскировочные мероприятия	" Ч"+4 ч		НШ ГО и ЧС. зам. НГОпоМТО.классн. руководители
	Подготовить к вывозу в загородную зону наглядные пособия и другое имущество по указанию управления образования города	"Ч"+6 ч		Зам. НГО по МТО. учителя
С получением распоряжения на проведение эвакомероприятий
	Объявить сбор учителей и остальных работников, поставить задачи на эвакуацию	" Ч"+2 ч		НГО, штаб по делам ГО и ЧС
	Прекратить занятия, всех учащихся отпустить домой	" Ч"+3 ч		НГО
	Решить вопросы с транспортом для вывоза в загородную зону наглядных пособий и другого имущества. Укомплектовать погрузочную команду	"Ч"+4 ч		Зам. НШ ГО и ЧС
	Организовать передачу здания под охрану РЭУ и милиции	" Ч"+12ч		Зам. НГО по МТО
	Развернуть работу эвакогруппы. организовать и поддерживать взаимодействие с районной эвакокомиссией	" Ч"+6 ч		Зам. НГО по эвакуапии
	С прибытием в безопасную зону рента вопросы трудоустройства и материально-технического обеспечения эвакуированных	"Ч"+72ч		НТО
ПРИ ВНЕЗАПНОМ НАПАДЕНИИ ПРОТИВНИКА
А. По сообщению о "воздушной опасности"
	Довести сигнал до всего личного состава школы	"Ч"+3-5 мин		Командир звена оповещения, пом. НШ ГО и ЧС
	Отключить источники электроэнергия, тепла в газоснабжения	"Ч"+ 3 мин		Зам. НГО по МТО
	Выдать средства индивидуальной защиты (по возможности)	Ч"+15 мин		Зам. НТО по МТО
	Укрыть школьников н постоянный состав в защит-ном сооружении, закреплённом за школой	"Ч"+15мин		Штаб по делам ГО и ЧС, классн. руководит. и учителя
	Обеспечить соблюдение порядка в защитном сооружении	Весь период		Классные руководители, учителя
Б. После нападения противника
	Восстановить нарушенные управления, связь и оповещение	До окончания восстановления ""Ч""+1,5 ч		Пом. НШ ГО и ЧС
	Приступить к выполнению режима радиационной защиты (если он был введён управлением по делам ГО и ЧС города)	"Ч"+1,5 ч		Штаб по делам ГО и ЧС
	Организовать дозиметрический и химический контроль	Весь период		Пом. НШ ГО и ЧС, начальник ПРХН
	Организовать аварийно-спасательные и другие неотложные работы	"Ч"+2 ч		Зам. НШ ГО и ЧС, ком. спас. группы
	Оказать первую медицинскую помощи поражённым	"Ч"+1 ч		НШ ГО и ЧС, спас. группы, сан. пост

Начальник штаба по делам ГО и ЧС школы № _____ подпись

Примечание: план действий по предупреждению и ликвидации ЧС и план гражданской обороны утверждаются директором (руководителем) учебного заведения.

№ п/п	Мероприятия	Сроки проведения	Ответственные за выполнение
1	2	3	4
выполнение мероприятий го и чс в школе при возникновении чрезвычайных ситуаций
А. При аварии на радиационно опасном объекте (радиоактивном загрязнении):
1	Осуществить сбор руководящего и преподавательского состава, должностных лиц ГО и ЧС школы для доведения обстановки и постановки задач	«Ч»+0,5 ч в нерабочее время	Директор–начальник ГО школы, звено связи и оповещения
2	Запретить выход из помещений (без крайней необходимости) учащихся и постоянного состава до получения указаний по режиму защиты	«Ч»+0,5 ч	Нач. штаба ГО и ЧС, учит. И классн. Руководители
3	Загерметизировать окна и двери, отключить приточную вентиляцию	«Ч»+1,5ч	Зам. НТО по МТО. Пом. НШ, учит. и кл. руководители
4		«Ч»+0,5 ч	Пом. НШ ГО и ЧС шк. Нач. поста РХК
5	Организовать изготовление учащимися ватно-марлевых повязок и накидок из плёночных материалов	«Ч»+2 ч	Учителя, классн. руководители
6	Раздать йодистый препарат постоянному составу	«Ч»+2,5 ч	Зам. НГО по МТО
7	Разместить учащихся младших классов в оборудованном подвальном помещении	«Ч»+1,5ч	Зам. НШ ГО и ЧС, учителя и классн. руководители
8	Выполнить мероприятия по режиму защиты, который будет объявлен	Согласно рекомендациям	НШ ГО и ЧС школы
Б. При аварии на химически опасном объекте (химическом заражении)
9	Оповестить весь коллектив школы о химическом заражении путём передачи речевой информации До получения указаний о выходе из района заражения: собрать всех учащихся в здании школы; загерметизировать окна, двери	«Ч»+0,3	Директор–начальник ГО, штаб ГО и ЧС, классн. руководители

Продолжение табл.

1	2	3	4
10	Организовать пропитку ватно-марлевых повязок для постоянного состава и учащихся 2%-ным раствором соды при хлоре и 5%-ным раствором лимонной (борной) кислоты при аммиаке. Надевать по команде директора	«Ч»+0,5 ч	Зам. НГО по МТО, классн. руководители
11	Организовать взаимодействие с управлением по делам ГО и ЧС города (района) и управлением образования по вопросам действий в случае заражения, а также с медицинскими учреждениями по организации медпомощи поражённым	«Ч»+1ч	НШ ГО и ЧС
12	Выставить пост радиационного и хими- ческого наблюдения, привести в готовность спасательную группу и звено охраны общественного порядка	«Ч»+1,5ч	Пом. НШ ГО и ЧС
13	Организовать вывод учащихся в безопасный район по указанию управления ГО и ЧС города и управления образования	«Ч»+0,5ч	НГО, штаб по делам ГО и ЧС, учителя и классн. руководители
14	Обеспечить оказание медицинской помощи пострадавшим при выходе из заражённого района	«Ч»+0,5 ч	Пом. НШ ГО и ЧС, спасат. группа
15	Обеспечить организованное возвращение в школу	После ликвидации очага заражения	НГО, штаб по делам ГО и ЧС. учит. и классн. руководители
В. При пожаре в школе или на объекте, находящемся по соседству
17	Организовать работу противопожарного звена по наблюдению за пожарной обстановкой и ликвидацией отдельных загораний с помощью огнетушителей	«Ч»+0,5 ч	Пом. НШ ГО и ЧС, командир противопожарного звена
18	Привести в готовность спасательную группу и санитарный пост для оказания помощи пострадавшим от угарного газа и ожогов	«Ч»+0,5 ч	Звм. НШ ГО и ЧС, командир спасательной группы
19	Проветрить учебные классы и возобновить учебный процесс	После ликвидации пожара	НГО, учителя, классн. руководители
ПРИ ПЛАНОМЕРНОМ ПРОВЕДЕНИИ МЕРОПРИЯТИЙ ГО
А. С введением первоочередных мероприятий ГО 1-й группы
20	Собрать руководящий состав, сообщить об обстановке, поставить задачи	«Ч»+0,5-2ч	НГО, звено связи и оповещения
21	Уточнить план гражданской обороны, расчёты по защите и порядок заполнения защитного сооружения (станции метрополитена)	«Ч»+2 ч	Штаб по делам ГО и ЧС, звено по обсл. защитн. сооружений

Продолжение табл.

1	2	3	4
22	Развернуть пункт выдачи СИЗ	«Ч»+10 ч	Зам. НТО по МТО, командир спас. группы
23	Укомплектовать формирования учителями и учащимися старших классов	«Ч»+2 ч	Пом. НШ ГО и ЧС, командиры формирований
24	Провести подготовительные мероприятия по усилению охраны общественного порядка и противопожарной безопасности	«Ч»+2 ч	Пом. НШ ГО и ЧС, командиры формирований ООП и противопож. безопасности
25	Привести в готовность пункт управления ГО школы, проверить средства связи и оповещения	«Ч»+3 ч	Зам. НШ ГО и ЧС, команд. звена связи и оповещения
26	Организовать круглосуточное дежурство педагогического состава на пункте управления (ПУ)	«Ч»+2 ч	НШ ГО и ЧС
27	Подготовить инструменты и материалы для строительства щелей во дворе (в школах, не имеющих закреплённых защитных сооружений)	«Ч»+2 ч	Зам. НГО по МТО, ком. спас. группы
28	Проверить работоспособность приборов радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля после их получения	«Ч»+2 ч	НШ ГО и ЧС, начальник поста РХН
29	На уроках труда подготовить ватно-марлевые повязки и накидки из пленочных материалов	В течение учебного процесса	Учителя и классн. руководители
Б. С введением первоочередных мероприятий ГО 2-й группы
30	Привести в готовность школьный радио- узел и другие средства связи и оповещения	«Ч»+2 ч	Зам. НШ ГО ЧС, ком. звена связи и оповещения
31	Получить недостающие приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля	«Ч»+15ч	НШ ГО и ЧС
32	Проверить готовность убежища. Уточнить порядок размещения на станции метрополитена	» Ч»+5 ч	Штаб по делам ГО и ЧС, командир звена по обслужив. защит. со- оружений
33	Уточнить порядок получения продовольствия, медикаментов и медицинского имущества для закладки в защитные сооружения	» Ч»+3 ч	Зам. НТО по МТО
34	Выставить пост радиационного и химического наблюдения	» Ч»+2 ч	Пом. НШ ГО и ЧС, начальник ПРХН
35	Готовить к вывозу в загородную зону на- глядные пособия и другое имущество школы	«Ч»+10 ч	Зам. НГО по МТО, учителя

Продолжение табл.

1	2	3	4
36	Изготовить простейшие средства индивидуальной защиты на уроках труда (плёночные накидки, ватно-марлевые повязки, ПТМ)	В течение учебного процесса	Зал. НГО по МТО, учителя, классн. руководители
37	Уточнить в РЭУ порядок передачи помещения школы и остающегося имущества	«Ч»+12 ч	Зам. НГО по МТО
В. С введением общей готовности ГО
38	Ввести в действие план ГО и установить круглосуточное дежурство	«Ч»+0,5 ч	НГО, штаб ГО и ЧС
39	Подготовить под укрытие подвальную часть здания	«Ч»+12ч	НШ ГО и ЧС, командир спас. группы
40	Оборудовать во дворе место (защитное сооружение) для поста радиационного и химического наблюдения	«Ч»+12ч	НШ ГО н ЧС, начальник ПРХН
41	Доукомплектовать формирования ГО и оснастить имеющимися средствами защиты	» Ч»+2 ч	Пом. НШ ГО и ЧС, зам. НГО по МТО
42	Уточнить расчёты на проведение эвакомероприятий сотрудников и членов их семей	» Ч»+б ч	Зам. НГО по эвакуации, штаб по делам ГО и ЧС
43	Провести противопожарные и светомас- кировочные мероприятия	» Ч»+4 ч	НШ ГО и ЧС, зам. НГО по МТО, классн. руководители
44	Подготовить к вывозу в загородную зону наглядные пособия и другое имущество по указанию управления образования города	«Ч»+6 ч	Зам. НГО по МТО, учителя
С ПОЛУЧЕНИЕМ РАСПОРЯЖЕНИЯ НА ПРОВЕДЕНИЕ ЭВАКОМЕРОПРИЯТИЙ
45	Объявить сбор учителей и остальных работников, поставить задачи на эвакуацию	«Ч»+2 ч	НГО, штаб по делам ГО и ЧС
46	Прекратить занятия, всех учащихся отпустить домой	«Ч»+3 ч	НГО
47	Решить вопросы с транспортом для вывоза в загородную зону наглядных пособий и другого имущества. Укомплектовать погрузочную команду	«Ч»+4 ч	Зам. НШ ГО и ЧС
48	Организовать передачу здания под охрану РЭУ и милиции	«Ч»+12ч	Зам. НГО по МТО
49	Развернуть работу эвакогруппы, организовать и поддерживать взаимодействие с районной эвакокомиссией	«Ч»+6 ч	Зам. НГО по эвакуапии
50	С прибытием в безопасную зону решить вопросы трудоустройства и материально-технического обеспечения эвакуированных	«Ч»+72ч	НТО

Окончание табл.

1	2	3	4
ПРИ ВНЕЗАПНОМ НАПАДЕНИИ ПРОТИВНИКА
А. По сообщению о «воздушной опасности»
51	Довести сигнал до всего личного состава школы	«Ч»+3-5 мин	Командир звена оповещения, пом. НШ ГО и ЧС
52	Отключить источники электроэнергии, тепла и газоснабжения	«Ч»+ 3 мин	Зам. НГО по МТО
53	Выдать средства индивидуальной защиты (по возможности)	Ч»+15 мин	Зам. НТО по МТО
54	Укрыть школьников и постоянный состав в защитном сооружении, закреплённом за школой	«Ч»+15мин	Штаб по делам ГО и ЧС, классн. руководит. и учителя
55	Обеспечить соблюдение порядка в защитном сооружении	Весь период	Классные руководители, учителя
Б. После нападения противника
56	Восстановить нарушенные управления, связь и оповещение	До окончания восстановления »Ч»+1,5 ч	Пом. НШ ГО и ЧС
57	Приступить к выполнению режима радиационной защиты (если он был введён управлением по делам ГО и ЧС города)	«Ч»+1,5 ч	Штаб по делам ГО и ЧС
58	Организовать дозиметрический и химический контроль	Весь период	Пом. НШ ГО и ЧС, начальник ПРХН
59	Организовать аварийно-спасательные и другие неотложные работы	«Ч»+2 ч	Зам. НШ ГО и ЧС, ком. спас. группы
60	Оказать первую медицинскую помощь поражённым	«Ч»+1 ч	НШ ГО и ЧС, спас. группы, сан. пост

Начальник штаба по делам ГО и ЧС ____________ подпись

Примечание. План действий по предупреждению и ликвидации ЧС и план гражданской обороны утверждаются директором (руководителем) учебного заведения.