Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека в техносфере. Безопасность жизнедеятельности человека в техносфере и ее принципы

В пособии рассматриваются вредные и опасные факторы, сопутствующие человеку в повседневной жизни, и их воздействие на человека, правила поведения в сложной экологической обстановке. Рассмотрены основные причины роста травматизма и профессиональной заболеваемости, структура законодательной и нормативно-правовой базы охраны труда, концепция безопасности и стратегия защиты от опасностей в современной техносфере. Издание 2-е выходило под названием «Безопасность жизнедеятельности в техносфере. Ч. 1».

* * *

компанией ЛитРес .

2. КОМПЛЕКСНЫЙ ХАРАКТЕР БЖД

2.1. Аксиома о потенциальной опасной деятельности

Человеческая практика дает основания для утверждения о том, что любая деятельность потенциально опасна. Ни в одном виде деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности. Следовательно, можно сформулировать следующее заключение: любая деятельность потенциально опасна. Это хорошо иллюстрируется данными японских исследователей.

Среднее число погибших за 10 часов в разных видах деятельности

Идентификация опасностей – это процесс выявления и установления временных, пространственных и иных характеристик, необходимых и достаточных для разработки профилактических и оперативных мероприятий, направленных на обеспечение жизнедеятельности человека.

В процессе идентификации выполняется паспортизация опасностей и выявляется их номенклатура. Номенклатура опасностей – перечень названий, терминов, систематизированных по определенному признаку, например: ядовитые вещества, пестициды и т. д. При выполнении конкретных исследований составляется номенклатура опасностей для отдельных производств, цехов, профессий и т. д. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) имеет номенклатуру опасностей в алфавитном порядке, например: алкоголь, вибрация и т. д. Поскольку опасность – понятие сложное, имеющее много признаков, опасности классифицируются и систематизируются.

Наука о классификации и систематизации сложных явлений, объектов, понятий называется таксономией .

Таксономия (классификация) опасностей:

1) опасности бывают реальные и потенциальные;

2) по происхождению:

– естественные (природные) – землетрясения и т. д.;

– технические (движущиеся части машин);

– антропогенные (обрушение зданий, отравление рыбой);

– экологические (загрязнения биосферы);

– смешанные;

– по локализации (месту существования) – в литосфере, гидросфере, космосе, атмосфере;

3) по виду источника:

– физические (различные излучения);

– химические (химические вещества);

– биологические (бактерии, микробы);

– психофизиологические (эпилепсия, лунатизм, усталость, монотонность);

4) по времени проявления последствий:

– мгновенные (действующие сразу, так называемые импульсивные);

– кумулятивные (действующие с запаздыванием);

5) по вызываемым последствиям:

– утомление;

– травмы;

– заболевания;

– стресс;

– летальные исходы;

6) по виду ущерба:

– технический;

– экономический;

– экологический;

– социальный;

7) сферы проявления:

– бытовая;

– производственная;

– дорожно-транспортная;

– спортивная – и т. д.;

8) по структуре (строению):

– простые;

– сложные, порождаемые взаимодействием простых;

9) по характеру воздействия:

– активные (воздействуют сами);

– пассивные, активизирующиеся за счёт энергии человека (колющие, режущие, неподвижные элементы; неровности, уклоны, по которым перемещается человек).

2.2. Классификация оборудования по степени опасности (критичности)

Имеется 4 класса опасности оборудования:

I – безопасный. Состояние, связанное с ошибками персонала, конструктивными недостатками, которые не приводят к существенным нарушениям, не вызывают повреждений оборудования и несчастных случаев;

II – граничный. Состояние, приводящее к нарушению работы оборудования, которое может быть взято под контроль, без повреждения оборудования и несчастных случаев;

III – критический. Состояние, приводящее к нарушениям в работе оборудования, его повреждению, появлению опасной ситуации, требующей немедленного спасения персонала;

IV – катастрофический. Состояние, приводящее к утере оборудования, гибели людей или массовому травматизму.

При прогнозировании и моделировании условий возникновения опасных ситуаций в первую очередь необходимо проводить анализ опасностей IV класса.

2.3. Стадии изучения опасностей

Изучение опасностей осуществляется в 3 стадии.

Стадия 1 – предварительный анализ опасностей, разбита на 3 этапа:

а) выявление источников опасностей (утечка, коррозия и др.);

б) определение конкретных частей системы, которые могут вызвать эти опасности (ёмкости, трубопроводы и др.);

в) введение ограничения на анализ, т. е. исключаются опасности, которые не будут изучаться (диверсии, землетрясения и др.).

Стадия 2 – выявление последовательности опасных ситуаций, построение деревьев причин и опасностей (попадание воды → появление ржавчины, утонение стенки, разрыв ёмкости и др.), (попадание воды → образование ржавчины, попадание ржавчины в предохранительный клапан, перекрытие клапана, разрыв ёмкости и др.).

Стадия 3 – анализ последствий аварии (выброс химических веществ, отравление людей, ударная волна, разлетание осколков и др.).

В последующем, исходя из сопоставления затрат и выгод, разрабатываются и внедряются мероприятия по предотвращению аварий.

2.4. Построение дерева причин и опасностей

Любая опасность может перейти в нежелательное событие из-за какой-то причины или нескольких причин, которые, в свою очередь, являются следствием других причин. Причины и опасности образуют цепные структуры или системы. Графическое изображение таких зависимостей напоминает ветвящееся дерево. Для построения и анализа деревьев используют символы событий (логические символы) и логические операции. Чаще всего употребляются «И» и «ИЛИ» (рис. 2.1), а также другие символы (рис. 2.2).

Рис. 2.1. Логические операции для анализа методом дерева отказов

Операция (или вентиль) «И» указывает на то, что, для того чтобы произошло событие А, должны произойти оба события: Б и В. Операция «ИЛИ» указывает, на то, что для того чтобы произошло событие Г, должно произойти одно из событий: Д или Е.

Вероятность событий А или Г рассчитывается по формулам:

где Р(А) – вероятность события А.

Построим дерево событий на примере полученной на производстве травмы (рис. 2.3).

Рис. 2.2. Символы для построения дерева событий:

1 – символ какого-либо события; 2 – символ «И»; 3 – символ «ИЛИ»; 4, 5 – символы, обозначающие исходные события, обеспеченные (достаточными) данными; 6 – домик, событие, которое может случиться или не случиться

Рис. 2.3. Дерево событий на примере полученной травмы

2.5. Методы анализа безопасности

Анализ безопасности осуществляется априорно или апостериорно, т. е. до или после нежелательного события.

При априорном анализе рассматривают такие нежелательные события, которые являются потенциально возможными для данной системы, и пытаются составить набор различных ситуаций, приводящих к их появлению (например, горение газа (CH 4) → сгорит футеровка печи).

Априорный анализ особенно эффективен, когда анализируются системы или оборудование, у которых есть аналоги, т. е. продолжительный опыт эксплуатации аналогичных систем и механизмов.

При анализе сложных систем, новой техники (и тем более при отсутствии опыта их эксплуатации) используют апостериорный анализ – определяют причину после свершившегося нежелательного события (например, авария на подводной лодке «Курск»).

2.6. Анализ безопасности методом дерева отказов

Данный вид анализа предполагает сначала установление определенного нежелательного события, так называемого «венчающего» события (рис. 2.4).

Рис. 2.4. Схема венчающего события

Венчающим событием работы блока питания реактора будет взрыв из-за неправильного соотношения в нём «топливо – окислитель». Для предотвращения реактора от этой опасности используют защитную цепь, в состав которой входят установленные на линиях подачи топлива и окислителя два датчика расхода ДР-2 и ДРЗ-4 и два регистрирующих регулятора расхода РР-1 и РР-3 (рис. 2.5). Венчающее событие – взрыв – происходит, когда во взрывчатой смеси возникает зажигание, а также когда интенсивна подача топлива или слишком низка подача окислителя.

Рис. 2.5. Структурная схема защитной цепи

Имея дерево отказов для анализа взрыва в химическом реакторе (см. рис. 2.6), можно (при проектировании) заранее предусмотреть мероприятия, которые бы или предотвращали, или своевременно информировали о появлении опасности, например, установку звуковой сигнализации при нарушении работы задвижек и т. п.

Основной проблемой при анализе безопасности является установление параметров или границ системы. Если система будет чрезмерно ограниченна, некоторые опасные ситуации могут оставаться без внимания; если рассматриваемая система слишком обширна, то результаты анализа могут оказаться крайне неопределёнными.

До какого уровня следует вести анализ, зависит от конкретных его целей, уровня квалификации, предшествующего опыта работы аналога, и обычно он выполняется с использованием сложных компьютерных программ.

Общий же подход к анализу безопасности состоит в том, чтобы выявить главные события, на которые с учётом класса опасности в данной конкретной ситуации можно влиять посредством предупредительных мер.

Рис. 2.6. Дерево отказов для анализа взрыва в химическом реакторе:

1 – испортился датчик расхода РР3 и даёт завышенные показания; 2 – испортился преобразователь РР3 и даёт сигнал уменьшить подачу; 3 – испортился регулятор РР3 и даёт сигнал уменьшить подачу; 4 – испортился клапан РР3, заедает в закрытом положении; 5 – испортился нагнетатель окислителя; 6 – не работает задвижка, ДР3-4; 7 – не полностью открылась задвижка после пуска ДР3-4; 8 – испортился датчик расхода РР1 и даёт заниженные показатели; 9 – испортился преобразователь РР1 и даёт заниженные показатели; 10 – испортился регулятор РР1 и даёт сигнал увеличить подачу; 11 – испортился клапан РР1 и заедает в открытом положении; 12 – не работает задвижка ДР3-2; 13 – воспламенение

2.7. Принципы обеспечения безопасности

О значении принципов французский философ Гельвеций (1715– 1771) писал: «Знание некоторых принципов легко возмещает незнание некоторых фактов»1 .

Принцип – это идея, мысль, основное положение теории, основа устройства, действия.

Имеется 4 основных вида принципов обеспечения безопасности.

1. Ориентирующие принципы:

– активность оператора;

– гуманизация деятельности;

– замена оператора;

– ликвидация опасности;

– системность;

– снижение опасности;

– деструкция (разрушение, нарушение нормальной структуры чего-либо).

2. Технические принципы:

– блокировка;

– вакуумирование;

– герметизация;

– увеличение расстояния;

– компрессия (сжатие газа);

– прочность;

– слабое звено;

– флегматизация;

– экранирование.

3. Организационные принципы:

– защита временем;

– информацией (передача знаний, обеспечивающих безопасность);

– резервированием;

– несовместимостью;

– нормированием;

– подбор кадров;

– последовательности;

– эргономичность.

4. Управленческие принципы:

– контроль;

– адекватность (соответствующий, равный);

– обратная связь;

– ответственность;

– планирование (например, нагрузки на рабочих);

– стимулирование;

– автоматизация;

– управление;

– эффективность.

2.8. Методы обеспечения безопасности

Метод – это путь, способ достижения цели, исходящий из знаний наиболее общих закономерностей.

Для раскрытия применяемых на практике методов обеспечения безопасности необходимо ввести два новых понятия.

Гомосфера – пространство (рабочая зона), где находится человек в процессе рассматриваемой деятельности. Ноксосфера – пространство, в котором постоянно существуют или периодически возникают опасности.

Метод А состоит в пространственном и (или) временном разделении гомосферы и ноксосферы. Совмещение гомосферы и ноксосферы недопустимо с позиции безопасности (кран – стропальщик). Реализация метода А осуществляется с помощью автоматизации средств дистанционного управления и т. д.

Метод Б состоит в нормализации ноксосферы путём исключения или в значительном снижении опасностей. Реализуется через совокупность мероприятий, защищающих человека от пыли, шума, излучений и т. д.

Метод В – повышение адаптации человека к среде – осуществляется при помощи средств индивидуальной защиты (СИЗ), профотбора, обучения и т. д.

В реальных условиях используется комбинация этих методов.

2.9. Средства обеспечения безопасности

Средства обеспечения безопасности разделяются:

1) на средства коллективной защиты – вентиляция, заземление, зануление, ограждения и т. д.;

2) СИЗ – специальная одежда, противогазы, беруши, каски и т. д.;

3) повышение надежности систем.

Под надёжностью понимается свойство системы выполнять заданные функции, сохраняя во времени значения установленных показателей.

Существуют показатели надёжности и показатели ремонтопригодности. Показатели надёжности – среднее время безотказной работы; вероятность безотказной работы; интенсивность отказов. Показатели ремонтопригодности – вероятность восстановления; среднее время восстановления; интенсивность восстановления.

2.10. Квантификация риска и опасностей

Квантификация – это введение количественных характеристик для оценки сложных, качественно определяемых понятий.

При анализе безопасности машин, оборудования, технических систем наиболее распространённой оценкой опасности является риск.

Многие специалисты предлагают ввести стоимость человеческой жизни. Однако это вызывает возражение из-за недопустимость финансовых сделок вокруг человеческих жизней. Чтобы обойти этот нравственный вопрос, количественную или экономическую оценку рассматривают обычно так: сколько необходимо затратить средств, чтобы спасти человеческую жизнь? Данная цифра колеблется в пределах 660 тыс. – 7 млн. долл. США. В Германии за смерть работника на производстве выплачивается семье 0,1–0,5 млн. евро. Денежная оценка опасности является для работодателя как бы финансовым наказанием за реализованную опасность. Подтверждением этого является тот факт, что в США, наряду с выплатой определённой суммы пострадавшим, предприниматель выплачивают солидную сумму за каждый несчастный случай на производстве в страховой фонд. Поэтому зачастую выгоднее вложить средства в обеспечение безопасности производства, нежели осуществлять соответствующие выплаты.

2.11. Методические подходы к определению риска

Процедура определения риска приблизительна и имеет 4 методических подхода:

1) инженерный, опирающийся на статистический расчет частот, вероятностный анализ безопасности, построение деревьев опасностей и причин;

2) модельный, основанный на построении моделей воздействия опасных факторов на отдельного человека, социальные, профессиональные группы и т. д.;

3) экспертный – вероятность различных событий определятся на основе опроса опытных специалистов – экспертов;

4) социологический, базирующийся на опросе населения.

Чаще всего все 4 подхода применяются вместе.

2.12. Основные положения теории риска

Риск – это вероятность наступления нежелательного события или количественная оценка опасности. Риск оценивается как отношение числа неблагоприятных последствий к их возможному числу за определённый период. Например, риск смерти на производстве R можно определить как

где n – количество людей, погибших на производстве от травм в России за год;

N – общее число работающих, которые могли бы умереть на производстве от травм в России за год.

Риск таких явлений, как смертельная травма, заболевание, материальный ущерб, утомление, профессиональное заболевание, можно рассчитывать. Различают индивидуальный и социальный риск.

Индивидуальный риск характеризует опасность для отдельного человека.

Индивидуальный риск смерти от различных видов деятельности в США в год, чел.:

1) автотранспорт – 3 · 10 – 4 ;

2) станочное оборудование, огнестрельное оружие – 1 · 10 – 5 ;

3) отравление – 2 · 10 – 5 ;

4) утопление – 3 · 10 – 5 ;

5) пожар и ожог – 4 · 10 – 5 ;

6) падения – 9 · 10 – 5 ;

7) железная дорога – 4 · 10 – 6 ;

8) падающие предметы, электроток – 6 · 10 – 6 ;

9) водный, воздушный транспорт – 9 · 10 – 6 ;

10) молния – 5 · 10 – 7 ;

11) ядерная энергия на 100 реакторов – 2 · 10 – 10 .

Социальный (групповой) риск для группы людей отражает зависимость между частотой событий и числом пораженных при этом людей.

Английский ученый В. Маршал считает, что риск – частота реализации опасности. Но говорить о частоте применительно к проблемам безопасности можно лишь условно, т. к. вероятность её проявления не фиксирована во времени. Опасность может проявиться в любое время, в момент появления причины, но не чаще, чем это характерно для данного вида деятельности (рис. 2.7).

Эмоционально групповой риск воспринимается более тяжело.

Люди резко реагируют на события редкие, сопровождающиеся большим числом единовременных жертв (гибель 700 чел. на теплоходе «Адмирал Нахимов», авиакатастрофы с гибелью всех пассажиров и т. д.). В то же время частые события, в результате которых погибают небольшие группы людей, например ежедневная гибель на производстве 20–30 чел., менее впечатляют и не вызывают столь напряженного отношения.

2.13. Концепция приемлемого (допустимого) риска

Традиционная техника безопасности базировалась на категорическом требовании обеспечить полную безопасность, не допустить никаких аварий. Но опыт свидетельствует, что любая деятельность потенциально опасна.

В современных условиях от тезиса абсолютной безопасности перешли к концепции допустимого (приемлемого) риска, суть которой – в стремлении к такой малой опасности, которую приемлет общество в данный период времени.

Приемлемый риск сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет некоторый компромисс между уровнем безопасности и возможностями её достижения. Нужно иметь в виду, что экономические возможности повышения безопасности технических систем не безграничны.

На рис. 2.8 показан упрощенный пример определения приемлемого риска.

Говоря о риске, необходимо иметь в виду, что, помимо прямого риска R пр, создаваемого данным оборудованием (на уменьшение которого направлены мероприятия по обеспечению безопасности), существует ещё и косвенный риск R косв, состоящий из социального и технического, зависящего от усложнения систем безопасности. С ростом расходов Х на безопасность R пр уменьшается, а R косв. растёт. Из рис. 2.8 видно, что начиная с некоторого уровня этих расходов при их дальнейшем росте будет происходить возрастание полного риска

R полн = R пр + R косв

При увеличении затрат технический риск снижается, но растёт социальный, т. к., затрачивая чрезмерные средства на повышение безопасности, можно нанести ущерб социальной сфере, например ухудшить медицинскую помощь (рис. 2.9).

Суммарный риск имеет минимум при определённом соотношении между инвестициями в техническую и социальную сферы. Это обстоятельство и нужно учитывать при выборе риска, с которым общество пока вынуждено мириться.

Приемлемый риск в некоторых странах, например в Голландии, установлен в законодательном порядке. Максимально приемлемым уровнем индивидуального риска гибели обычно считается 1 · 10 – 6 в год. Пренебрежимо малым считается индивидуальный риск гибели 1·10 – 8 в год.

Рис. 2.8. Определение приемлемого риска

Рис. 2.9. Определение полного риска

Максимально приемлемым риском для экосистем считается тот, при котором может пострадать 5 % видов биогеоценоза.

Приемлемый риск обычно на 2–3 порядка строже фактического. Следовательно, введение приемлемых рисков является акцией, направленной на защиту человека.

Помимо коллективной приемлемости, существует также и индивидуальная приемлемость, установленная для себя осознанно или неосознанно и являющаяся балансом между риском и выгодой. В определённых случаях люди готовы добровольно идти на риск, в 1000 раз больший, чем приемлемый. Решающая роль в принятии такого решения лежит в психологии человека.

2.14. Управление безопасностью жизнедеятельности

Под управлением БЖД понимается организованное воздействие на системы «человек – среда», «человек – производство», «человек – машина» для перевода объекта из одного опасного состояния в другое, менее опасное. При этом должны соблюдаться на основе сопоставления затрат и выгод условия экономической и технической целесообразности.

Управление БЖД – это в то же время есть управление риском. И осуществляться оно должно на всех стадиях деятельности: научный замысел, НИР, проект и его реализация, испытание, производство, транспортирование, эксплуатация, реконструкция, консервация, ликвидация и захоронение.

Управление БЖД (риском) осуществляется по нескольким направлениям:

1) обучению персонала и профессиональному отбору;

2) психологической подготовке персонала;

3) совершенствованию технических систем;

4) экономическому стимулированию;

5) управлению режимами труда и отдыха;

6) использованию средств индивидуальной и коллективной защиты;

7) воспитанию культуры безопасного поведения;

8) организации контроля;

9) прогнозированию и организации управления чрезвычайными ситуациями (ЧС);

10) материально-техническому обеспечению.

Одним из путей повышения БЖД является активное содействие всех участников трудовой деятельности в сборе и анализе информации о безопасном ведении работ, для чего все сотрудники обязаны сообщать о выявленных ими ошибках, их причинах, возможных последствиях. Накопленные данные анализируются и разрабатываются предложения по совершенствованию производства, рабочей среды, оборудования. Таким образом создаются банки данных о безопасности работы как оборудования, так и систем.

2.15. Психология и безопасность

По вине самих пострадавших происходит 60–90 % травм в быту и на производстве. В современной психологии ошибки работников рассматриваются как неизбежный элемент деятельности, причина которых связана с психическим состоянием людей, так называемым личным фактором.

Изучением особенности труда человека при взаимодействии его с техническими средствами в процессе производства и управления, а также требований, предъявляемых к конструкциям машин и приборов, с учётом психических свойств человека занимается инженерная психология.

Часто встречающимися (производственными) психическими состояниями людей являются: психическое напряжение (стресс); утомление; особые психические состояния работника.

2.16. Стресс

Стресс – это нормальная реакция человека, мобилизующая физические и психические ресурсы на выполнение какой-либо работы. Оказывает положительное влияние на работоспособность до определённого, так называемого запредельного напряжения.

Американские исследователи Р. Иеркс и Дж. Додсон экспериментально показали, что по мере возрастания эмоционального напряжения работоспособность и возможности человека повышаются по сравнению со спокойным состоянием (так называемый «мобилизующий эффект стресса»), доходят до максимума, а затем начинают падать . Чрезмерные формы психического напряжения приводят к снижению результатов труда вплоть до полной утраты работоспособности.

Зависимость между уровнем активации нервной системы и продуктивностью, получившая название инвертированной V -образной кривой, представлена рис. 2.10.

Рис. 2.10. Закон Иеркса–Додсона, связывающий активацию нервной системы А с продуктивностью действий W : I – случай, когда приращение активации ведет к приросту продуктивности ΔW 1; II – к снижению продуктивности ΔW 2; А кр – критическая активация

2.17. Утомление

До 50 % несчастных случаев происходит в конце смены в результате утомления. Запредельные психические формы утомления проявляются в двух типах реакции человека.

Тормозной тип характеризуется скованностью, замедленностью действий, замедлением мыслительной деятельности, ухудшением внимания и другими признаками, не свойственными человеку в обычной обстановке. Замедленная психическая деятельность увеличивает время операций и число совершенных ошибок.

Возбудимый тип характеризуется вспыльчивостью, грубостью, суетливостью, многословностью, дрожанием рук, излишними ненужными действиями.

2.18. Особые психические состояния

Контроль за психическим состояниям может выявить особые состояния, которые не всегда являются постоянным свойством личности, возникают спонтанно и существенно изменяют работоспособность человека. Встречается три вида особых психических состояний (рис. 2.11).

Рис. 2.11. Особые психические состояния

Параксиальное состояние связано с заболеванием мозга и проявляется отключением сознания на 1–2 мин в виде обморока, эпилепсии, лунатизма.

Психогенное состояние наступает после конфликта, гибели близких людей, обиды и т. д. Проявляется в виде снижения настроения, апатии, замедления мышления и может длиться от нескольких часов до двух месяцев. Под влиянием обид, неудач, оскорблений может развиваться аффективное состояние (взрыв эмоций, сопровождаемый агрессивными и разрушительными действиями).

Еще один вид особых психических состояний возникает в результате действия стимуляторов. Лица, склонные к аффективным состояниям, относятся к категории с повышенным риском травматизма и не должны назначаться на специальности с высокой ответственностью.

2.19. Действие стимуляторов

Приём лёгких стимуляторов (чай, кофе) помогает в борьбе с сонливостью и может способствовать повышению работоспособности на короткий период. Активные стимуляторы (фенамин, первитин) уменьшают скорость реакции, ухудшают самочувствие. Транквилизаторы (седуксен, элениум) оказывают успокоение и предупреждают развитие неврозов, однако могут снизить психическую активность, вызвать апатию и сонливость.

Алкоголь как транквилизатор приносит при избыточном употреблении колоссальный ущерб здоровью человека, разрушая прежде всего нервную систему и психику человека. Алкоголизм приводит к деградации человека, что особенно характерно для женщин. С употреблением алкоголя связаны 40–60 % случаев автомобильного травматизма и 64 % смертельных случаев на производстве.

Посталкогольная астения (похмелье) ведёт к заторможенности человека и снижению чувства осторожности («пьяному море по колено»).

Изменчивость психической деятельности под влиянием бытовых и производственных воздействий требует организации постоянного контроля над психикой человека для снижения уровня травматизма.

Учитывая, что в системе «человек – машина» самым слабым звеном является человек, контроль его над психическим состоянием на специальностях с высокой ответственностью должен быть ежедневным. Контроль осуществляется при помощи следующих приёмов:

1) предварительного осмотра;

2) профессионального отбора2 ;

3) контроля за психическим состоянием в процессе труда. Существуют тесты, позволяющие определить состояние человека в процессе работы;

4) проведения исследований по проблемам психологии, в частности, поведенческих особенностей человека;

5) обучения и тренировки человека по типу аварийных игр, т. е. с помощью имитационного моделирования; с его помощью решаются следующие задачи:

– приобретение навыков управления, мастерства;

– обучение принятию решений и анализу документации;

– отработка лидерских навыков;

– повышение эффективности взаимодействия персонала;

– обучение деятельности в экстремальных условиях без угрозы безопасности работающих.

* * *

Приведённый ознакомительный фрагмент книги Безопасность жизнедеятельности в техносфере. В 2 частях. Часть 1. Основные сведения о БЖД (В. С. Цепелев, 2014) предоставлен нашим книжным партнёром -

Аксиома 1. Техногенные опасности существуют, если повседневные потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения.

Пороговые или предельно допустимые значения опасностей устанавливаются из условия сохранения функциональной и структурной целостности человека и природной среды. Соблюдение предельно допустимых значений потоков создает безопасные условия жизнедеятельности человека в жизненном пространстве и исключает негативное влияние техносферы на природную среду.

Аксиома 2. Источниками техногенных опасностей являются элементы техносферы.

Опасности возникают при наличии дефектов и иных неисправностей в технических системах, при неправильном использовании технических систем, а также из-за наличия отходов, сопровождающих эксплуатацию технических систем. Технические неисправности и нарушения режимов использования технических систем приводят, как правило, к возникновению травмоопасных ситуаций, а выделение отходов (выбросы в атмосферу, стоки в гидросферу, поступление твердых веществ на земную поверхность, энергетические излучения и поля) сопровождается формированием вредных воздействий на человека, природную среду и элементы техносферы.

Аксиома 3. Техногенные опасности действуют в пространстве и во времени.

Травмоопасные воздействия действуют, как правило, кратковременно и спонтанно в ограниченном пространстве. Они возникают при авариях и катастрофах, при взрывах и внезапных разрушениях зданий и сооружений. Зоны влияния таких негативных воздействий, как правило, ограничены, хотя возможно распространение их влияния и на значительные территории, например, при аварии на ЧЭАЭС.

Для вредных воздействий характерно длительное или периодическое негативное влияние на человека, природную среду и элементы техносферы. Пространственные зоны вредных воздействий изменяются в широких пределах от рабочих и бытовых зон до размеров всего земного пространства. К последним относятся воздействия выбросов парниковых и озоно-разрушающих газов, поступление радиоактивных веществ в атмосферу и т.п.

Аксиома 4. Техногенные опасности оказывают негативное воздействие на человека, природную среду и элементы техносферы одновременно.

Человек и окружающая его техносфера, находясь в непрерывном материальном, энергетическом и информационном обмене, образуют постоянно действующую пространственную систему «человек – техносфера» Одновременно существует и система «техносфера – природная среда».Техногенные опасности не действуют избирательно, они негативно воздействуют на все составляющие вышеупомянутых систем одновременно, если последние оказываются в зоне влияния опасностей.

Аксиома 5. Техногенные опасности ухудшают здоровье людей, приводят к травмам, материальным потерям и к деградации природной среды.

Воздействие травмоопасных факторов приводит к травмам или гибели людей, часто сопровождается очаговыми разрушениями природной среды и техносферы. Для воздействия таких факторов характерны значительные материальные потери.

Воздействие вредных факторов, как правило, длительное, оно оказывает негативное влияние на состояние здоровья людей, приводит к профессиональным или региональным заболеваниям. Воздействуя на природную среду, вредные факторы приводят к деградации представителей флоры и фауны, изменяют состав компонент биосферы.

При высоких концентрациях вредных веществ или при высоких потоках энергии вредные факторы по характеру своего воздействия могут приближаться к травмоопасным воздействиям. Так, например, высокие концентрации токсичных веществ в воздухе, воде, пище могут вызывать отравления.

Аксиома 6. Защита от техногенных опасностей достигается совершенствованием источников опасности, увеличением расстояния между источником опасности и объектом защиты, применением защитных мер.

Принципиально воздействие вредных техногенных факторов может быть устранено человеком полностью; воздействие техногенных травмоопасных факторов – ограничено допустимым риском за счет совершенствования источников опасностей и применения защитных средств; воздействие естественных опасностей может быть ограничено мерами предупреждения и защиты.

Аксиома 7. Компетентность людей в мире опасностей и способах защиты от них – необходимое условие достижения безопасности жизнедеятельности.

Широкая и все нарастающая гамма техногенных опасностей, отсутствие естественных механизмов защиты от них, все это требует приобретения человеком навыков обнаружения опасностей и применения средств защиты. Это достижимо только в результате обучения и приобретения опыта на всех этапах образования и практической деятельности человека. Начальный этап обучения вопросам безопасности жизнедеятельности должен совпадать с периодом дошкольного образования, а конечный – с периодом повышения квалификации и переподготовки кадров во всех сферах экономики.

Из вышесказанного следует, что мир техногенных опасностей вполне познаваем и что у человека есть достаточно средств и способов защиты от техногенных опасностей. Существование техногенных опасностей и их высокая значимость в современном обществе обусловлены недостаточным вниманием человека к проблеме техногенной безопасности, склонностью к риску и пренебрежению опасностью. Во многом это связано с ограниченными знаниями человека о мире опасностей и негативных последствиях их проявления.

Лекция 2. Вопросы БЖ в законах и подзаконных актах.

1Законодательство об охране труда. Законы и подзаконные акты. 16

2Нормативно-техническая документация (НТД). 17

3Система стандартов «Охрана природы» 18

4Система стандартов безопасности труда (ССБТ) 20

5Комплекс стандартов «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» (БЧС) 22

Законодательство об охране труда. Законы и подзаконные акты.

Правовую основу обеспечения безопасности жизнедеятельности составляют соответствующие законы и постановления, принятые представительными органами Российской Федерации (до 1992 г. РСФСР) и входящих в нее республик, а также подзаконные акты: указы президентов, постановления, принимаемые правительствами Российской Федерации (РФ) и входящих в нее государственных образований, местными органами власти и специально уполномоченными на то органами. Среди них прежде всего Министерство природных ресурсов РФ, Государственный комитет РФ по охране окружающей среды, Министерство труда и социального развития РФ, Министерство здравоохранения РФ, Министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий и их территориальные органы.

Правовую основу охраны окружающей среды в стране и обеспечение необходимых условий труда составляет закон РСФСР «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (1991 г.), в соответствии с которым введено санитарное законодательство, включающее указанный закон и нормативные акты, устанавливающие критерии безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды его обитания и требования к обеспечению благоприятных условий его жизнедеятельности. Ряд требований по охране труда и окружающей среды зафиксировано в законе РСФСР «О предприятиях и предпринимательской деятельности» (1991 г.) и в законе РФ «О защите прав потребителей» (1992 г.).

Важнейшим законодательным актом, направленным на обеспечение экологической безопасности, является закон РСФСР «Об охране окружающей природной среды» (1991 г., введен в действие с 3.02.1992 г.).

Из других законодательных актов в области охраны окружающей среды отметим Водный кодекс РФ (1995 г.), Земельный кодекс РСФСР (1991 г.), законы Российской Федерации «О недрах» (1992 г.) и «Об экологической экспертизе» (1995 г.). До принятия соответствующих документов РФ продолжает действовать закон СССР «Об охране атмосферного воздуха» (1980 г.).

Среди законодательных актов по охране труда отметим Основы законодательства РФ по охране труда (1993 г) и Кодекс законов о труде РСФСР (с изменениями и дополнениями 1992 г.), устанавливающие основные правовые гарантии в части обеспечения охраны труда.

Правовую основу организации работ в чрезвычайных ситуациях и в связи с ликвидацией их последствий составляют законы РФ «О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» (1994 г.), «О пожарной безопасности» (1994 г.), «Об использовании атомной энергии» (1995 г.). Среди подзаконных актов в этой области отметим постановление правительства РФ «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» (1995 г.).

Нормативно-техническая документация (НТД).

Эта документация по охране окружающей среды включает федеральные, республиканские, местные санитарные нормы и правила Министерства здравоохранения РФ, строительные нормы и правила Комитета по строительной, архитектурной и жилищной политике РФ, систему стандартов «Охрана природы», документы Министерства природных ресурсов РФ, Государственного комитета РФ по охране окружающий среды, Федеральной службы России по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды. Эти ведомства частично используют документацию организаций, правоприемниками которых они являются Минздрава СССР, Госстроя СССР, Госстандарта СССР, Госкомприроды СССР и Госгидромета СССР.

Санитарные нормы устанавливают ПДК загрязняющих веществ в атмосферном воздухе и в воде различного назначения, а также предельные уровни физических воздействий на окружающую среду (шума, вибрации, инфразвука, электромагнитных полей и излучений от различных источников, ионизирующих излучений).

В системе строительных норм и правил рассмотрены нормы проектирования сооружений различного назначения, учитывающие требования охраны окружающей среды и рационального природопользования. В группе 12 части 2 системы представлены нормы отвода земель под различные строительные объекты. Особо отметим СНиП 2.04.03–85 «Канализация. Наружные сети и сооружения», в котором подробно рассмотрены мероприятия и устройства по очистке сточных вод, их обеззараживанию, а также по утилизации осадков, полученных при очистке (группа 04 части 2 системы СНиПов).

Система стандартов «Охрана природы»

Система стандартов «Охрана природы» – составная часть государственной системы стандартизации (ГСС), ее 17-я система. Система стандартов в области охраны природы и улучшения использования природных ресурсов–совокупность взаимосвязанных стандартов, направленных на сохранение, восстановление и рациональное использование природных ресурсов. Эта система разрабатывается в соответствии с действующим законодательством с учетом экологических, санитарно-гигиенических, технических и экономических требований.

Система стандартов в области охраны природы состоит из 10 комплексов стандартов. Кодовое название комплекса: 0 – организационно-методические стандарты; 1 –гидросфера, 2–атмосфера, 3 –биологические ресурсы, 4 –почвы, 5 –земли, 6 –флора, 7 – фауна, 8–ландшафты, 9–недра. Каждый комплекс стандартов, начиная с комплекса «гидросфера» и кончая комплексом «недра», включает в себя шесть групп стандартов (табл. 1).

Таблица 1. Классификация системы стандартов в области охраны природы

Шифр группы	Группа стандартов
	Основные положения
	Термины, определения, классификация
	Показатели качества природных сред, параметры загрязняющих выбросов и сбросов и показатели интенсивности использования природных ресурсов
	Правила охраны природы и рационального использования природных ресурсов
	Методы определения параметров состояния природных объектов и интенсивности хозяйственных воздействий
	Требования к средствам контроля и измерений состояния окружающей природной среды
	Требования к устройствам, аппаратам и сооружениям по защите окружающей среды от загрязнений
	Прочие стандарты

Обозначение стандартов в области охраны природы состоит из номера системы по классификатору, шифра комплекса, шифра группы, порядкового номера стандарта и года регистрации стандарта. Так, стандарт на предельно допустимый выброс СО бензиновых двигателей автомобилей стоит в комплексе 2 группа 2, обозначение его ГОСТ 17.2.2.03–87.

Нормативно-техническая документация по охране труда включает правила по технике безопасности и производственной санитарии, санитарные нормы и правила, стандарты системы стандартов безопасности труда, инструкции по охране труда для рабочих и служащих.

Согласно ст. 143 КЗОТ РСФСР правила по охране труда подразделяются на единые, межотраслевые и отраслевые. Единые распространяются на все отрасли экономики. Они закрепляют важнейшие гарантии обеспечения безопасности и гигиены труда, которые одинаковы для всех отраслей. Межотраслевые закрепляют важнейшие гарантии обеспечения безопасности и гигиены труда в нескольких отраслях, либо в отдельных видах производства, либо при отдельных видах работ (например, на отдельных типах оборудования во всех отраслях).

Инструкции по охране труда делятся на типовые (для рабочих основных профессий отраслей) и действующие в масштабах предприятия, организации или учреждения.

Система стандартов безопасности труда (ССБТ)

Система стандартов безопасности труда (ССБТ) –одна из систем государственной системы стандартизации (ГСС). Шифр (номер) этой системы ГСС–12. В рамках этой системы производятся взаимная увязка и систематизация всей существующей нормативной и нормативно-технической документации по безопасности труда, в том числе многочисленных норм и правил по технике безопасности и производственной санитарии как федерального, так и отраслевого значения. ССБТ представляет собой многоуровневую систему взаимосвязанных стандартов, направленную на обеспечение безопасности труда.

Стандарты подсистемы 0 устанавливают: цель, задачи, область распространения, структуру ССБТ и особенности согласования стандартов ССБТ; терминологию в области охраны труда; классификацию опасных и вредных производственных факторов; принципы организации работы по обеспечению безопасности труда в промышленности. Большую часть этой подсистемы составляют стандарты предприятий (СТП).

Объектами стандартизации на предприятиях являются: организация работ по охране труда, контроль состояния условий труда, порядок стимулирования работы по обеспечению безопасности труда; организация обучения и инструктажа работающих по безопасности труда; организация контроля за безопасностью труда и всех других работ, которыми занимается служба охраны труда.

Стандарты подсистемы 1 устанавливают требования по видам опасных и вредных производственных факторов и предельно допустимые значения их параметров; методы и средства защиты работающих от их воздействия; методы контроля уровня указанных факторов. Стандарты подсистемы 2 устанавливают: общие требования безопасности к производственному оборудованию; требования безопасности к отдельным группам производственного оборудования; методы контроля выполнения этих требований.

Стандарты подсистемы 3 устанавливают общие требования безопасности к производственным процессам, к отдельным группам технологических процессов; методы контроля выполнения требований безопасности. Стандарты подсистемы 4 устанавливают требования безопасности к средствам защиты; подсистемы 5 – к зданиям и сооружениям.

В ССБТ принята следующая система обозначений (рис. 1).

Таким образом, если нас интересуют требования безопасности к электросварочным работам, ищем стандарт класса 12 подсистемы 3 (производственные процессы), где он фигурирует под номером 3 (ГОСТ 12.3.003–86*). Стандарт требований к защитному заземлению и занулению (их применению, устройству) следует искать в подсистеме 1 – это ГОСТ 12.1.030–81* «ССБТ. Электробезопасность. Защитное заземление, зануление». Нельзя путать стандарты такого рода со стандартами требований безопасности к средствам защиты (подсистема 4), например, ГОСТ 12.4.021–75* «ССБТ. Системы вентиляционные. Общие требования». Стандарт на обучение работающих безопасности труда, метрологическое обеспечение охраны труда следует искать в подсистеме 0 как стандарты на организационные вопросы. Это ГОСТ 12.0.004–90 и ГОСТ 12.0.005–84.

Рис.1. Система обозначений в ССБТ

Если перечень методов и средств защиты, необходимых для обеспечения требований безопасности по рассматриваемому фактору оказывается емким, его стандартизуют в рамках отдельного стандарта подсистемы 1. Примером такого документа является ГОСТ 12.1.029–80 «ССБТ. Средства и методы защиты от шума. Классификация». Так же поступают при информативно емких методах контроля требований безопасности. Так, в подсистеме 1 имеются отдельные стандарты на метод измерения на рабочих местах шума (ГОСТ 12.1.050–86), шумовых характеристик машин (ГОСТ 12.1.023–80*, ГОСТ 12.1.024–81*, ГОСТ 12.1.025–81*, ГОСТ 12.0.026–80; ГОСТ 12.1.027–80, ГОСТ 12.1.028–80) и т. д.

Требования безопасности устанавливают применительно к производственному, а не технологическому оборудованию, к производственным, а не технологическим процессам. Так, требования ГОСТ 12.2.009–80* «ССБТ. Станки металлообрабатывающие. Общие требования безопасности» относятся к станкам всех типов (токарным, сверлильным, шлифовальным, заточным и т. п.); ГОСТ 12.3.025–80* «ССБТ. Обработка металлов резанием. Требования безопасности» относится ко всем видам металлообработки резанием.

Стандарты предприятий по безопасности труда разрабатываются непосредственно на предприятии и согласовываются с профсоюзным комитетом. Они регламентируют принципы работ по обеспечению безопасности труда: организацию контроля условий труда; надзора за установками повышенной опасности; обучение работающих безопасности труда; аттестации лиц, обслуживающих установки повышенной опасности, проведение аттестации рабочих мест на предприятии и т. д.

Комплекс стандартов «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» (БЧС)

Основные нормативно-технические документы по чрезвычайным ситуациям объединены в комплекс стандартов «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» (БЧС).

Основные цели комплекса:

– повышение эффективности мероприятий по предупреждению и ликвидации ЧС на всех уровнях (федеральном, региональном, местном) для обеспечения безопасности населения и объектов народного хозяйства в природных, техногенных, биолого-социальных и военных ЧС; предотвращение или снижение ущерба в ЧС;

– эффективное использование и экономия материальных и трудовых ресурсов при проведении мероприятий по предупреждению и ликвидации ЧС.

Задача комплекса – установление:

– терминологии в области обеспечения безопасности в ЧС, номенклатуры и классификации ЧС, источников ЧС, поражающих факторов;

– основных положений по мониторингу, прогнозированию и предотвращению ЧС, по обеспечению безопасности продовольствия, воды, сельскохозяйственных животных и растений, объектов народного хозяйства в ЧС, по организации ликвидации ЧС;

– уровней поражающих воздействий, степеней опасности источниковЧС;

– методов наблюдения, прогнозирования, предупреждения и ликвидации ЧС;

– способов обеспечения безопасности населения и объектов народного хозяйства, а также требований к средствам, используемым для этих целей.

Обозначение отдельного стандарта в комплексе состоит из индекса (ГОСТ Р), номера системы по классификатору (ГСС–22), номера (шифра) группы (табл. 2), порядкового номера стандарта в группе и года утверждения или пересмотра стандарта. Например, ГОСТ Р 22.0.01–94. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Основные положения.

Стандарты группы 0 устанавливают:

– основные положения (назначение, структуру, классификацию) комплекса стандартов;

– основные термины и определения в области обеспечения безопасности в ЧС;

– классификацию ЧС;

Таблица 2. Классификация стандартов, входящих в комплекс стандартов БЧС

Номер группы	Группа стандартов	Кодовое наименование
	Основополагающие стандарты	Основные положения
	Стандарты в области мониторинга и прогнозирования	Мониторинг и прогнозирование
	Стандарты в области обеспечения безопасности объектов народного хозяйства	Безопасность объектов народного хозяйства
	Стандарты в области обеспечения безопасности населения	Безопасность населения
	Стандарты в области обеспечения безопасности продовольствия, пищевого сырья и кормов	Безопасность продовольствия
	Стандарты в области обеспечения безопасности сельскохозяйственных животных и растений	Безопасность животных и растений
	Стандарты в области обеспечения безопасности водоисточников и систем водоснабжения	Безопасность воды
	Стандарты на средства и способы управления, связи и оповещения	Управление, связь, оповещение
	Стандарты в области ликвидации чрезвычайных ситуаций	Ликвидация чрезвычайных ситуаций
	Стандарты в области технического оснащения аварийно-спасательных формирований, средств специальной защиты и экипировки спасателей	Аварийно-спасательные средства

– классификацию продукции, процессов, услуг и объектов народного хозяйства по степени их опасности;

– номенклатуру и классификацию поражающих факторов и воздействий источников ЧС;

– предельно допустимые уровни (концентрации) поражающих факторов и воздействий источников ЧС;

– основные положения и правила метрологического контроля состояния технических систем в ЧС.

Лекция 3. Негативные факторы техносферы и их воздействие на человека, техносферу и природную среду

Классификация негативных факторов производственной среды.

Понятие о критериях безопасности техносферы.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Технический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова" в г. Нерюнгри

Реферат по дисциплине

«Безопасность жизнедеятельности»

на тему «Безопасность в техносфере»

Введение

1. Основные воздействия в системе «человек - среда обитания»

2. Воздействие на человека потоков жизненного пространства

3. Опасность и её источники

4. Критерии комфортности, безопасности техносферы

5. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере

Заключение

Список литературы

Введение

Техносфера - это регион биосферы, в прошлом преобразованный людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств в целях наилучшего соответствия своим материальным и бытовым условия жизнедеятельности.

Техносфера представляет собой территории, занятые городами и поселками, промышленными зонами и предприятиями. Развитие техносферы происходит за счет преобразования природной среды. Техносфера не саморазвивающаяся среда, она рукотворна и после создания может только деградировать. В настоящее время 75% населения Земли проживают в техносфере или зоне перехода от техносферы к биосфере, где условия обитания существенно отличаются от биосферных прежде всего повышенным влиянием на человека негативных техногенных факторов.

Жизнедеятельность - это повседневная деятельность и отдых, способ существования человека.

Среда обитания - окружающая человека среда, обусловленная совокупностью факторов (физических, химических, биологических, информационных и социальных), способных оказывать прямое и косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье и потомство.

Человек и среда обитания непрерывно взаимодействуют друг с другом.

Биосфера - природная область распространения жизни на Земле, включая нижний слой атмосферы, верхний слой литосферы и гидросферу.

Техносфера - часть биосферы в прошлом, преобразованная людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств с целью наилучшего её соответствия людским социально-экономическим потребностям.

Наша среда обитания - техносфера, биосфера и социальная среда.

1. Основные воздействия в системе «человек - среда обитания»

Закон сохранения Куратовского: «Жизнь может существовать только в процессе движения через живое тело потоков вещества, энергии и информации». Для техносферы характерны потоки всех видов сырья, энергии, многообразие потоков продукции и людских ресурсов, потоков отходов и т.д.Естественные потоки: поступление солнечной энергии, которая создает в свою очередь потоки животной и растительной массы биосферы, потоки абиотических веществ (воздух и вода), потоки энергии различных видов, в том числе и при стихийных явлениях в естественной среде.

К основным естественным потокам относятся: электрическое и магнитное поле, круговороты веществ в природе, атмосферные, гидросферные, литосферные явления, в том числе и стихии.

Основные потоки техносферы: отходы промышленности, бытовые отходы, информационные потоки, световые потоки и искусственное освещение, потоки сырья и энергии, потоки при различных техногенных и другого рода авариях.

Основные потоки в социальной сфере: информационные потоки (обучение, госуправление, международное сотрудничество), людские потоки (демографические взрывы, урбанизация), потоки наркотических веществ, алкоголя и т.д.

Основные потоки, выделяемые / потребляемые человеком в процессе жизнедеятельности: потоки кислорода, воды, пищи и иных веществ (алкоголь, табак и т.д.), тепловые потоки, потоки солнечной и механической энергии, информационные потоки, потоки отходов процесса жизнедеятельности.

2. Воздействие на человека потоков жизненного пространства

Потоки масс энергии и информации, распределяясь в земном пространстве, образуют среду обитания живой природы - человека, фауны и флоры. Воздействие потока на объект в каждой точке пространства определяется интенсивностью I и длительностью экспозиции t: E (x, y, z)=f (I, t), где E - фактор воздействия в точке пространства с координатами (x, y, z). Для звукового потока, исходящего из точечного источника, интенсивность определяется по формуле:

I = P*Ф*k*(R2) Вт/кв. м,

где Ф - фактор направленного излучения звука, P - мощность источника звука, R - расстояние от источника до объекта воздействия, к - коэффициент, учитывающий уменьшение интенсивности звука на пути распространения за счет затухания (к=1 при R<50 м). Реальные интенсивности звука: 0 - 160 дБ. При интенсивности звука до 20-25 дБ человек чувствует себя нормально; до 50 дБ - реагирует негативно, но реакция организма отсутствует (для людей, связанных с тяжелым физическим трудом этот порог доходит до 80 дБ); свыше 85 дБ и до 140 дБ - при длительных экспозициях возможно травмирование человека из-за разрыва барабанных перепонок и контузии; при 160 дБ - может наступить смерть.

По поверхности Земли температура атмосферного воздуха меняется от -88 до +65? С, в то время как человек имеет постоянную температуру 36? С. Наивысшая температура, которую выдерживает человек (внутренние органы) равна +43? С при t< 1 часа. При температуре более 30? С работоспособность человека резко падает. Комфортная температура для человека: летом 23-25? С, зимой 22-24? С.

Комфортные потоки - это оптимальные условия воздействия на человека для проявления наивысшей работоспособности человека, гарантирующие целостность среды обитания.

Допустимые потоки - оказывают негативное влияние на здоровье, но не приводят к дискомфорту и снижению эффективности деятельности человека и не являются негативными в нарушении процесса жизнедеятельности человека и его среды обитания.

Опасные потоки - оказывают негативное влияние, вызывают заболевания и приводят к деградации элемента техносферы и природной среды.

Чрезвычайно опасные потоки - потоки высоких уровней и, самое главное, за короткий период времени, которые могут принести травмы и привести к летальному исходу, вызвать изменения в техносфере и природе.

3. Опасность и её источники

Опасность - негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи (людям, среде, материальным ценностям). Различают опасности: естественного происхождения, техногенного, антропогенного. Естественные: погодные, атмосферные, природные явления. Техногенные: создаются элементами техносферы - машины, сооружения, отходы, побочные воздействия производства, электро- и магнитоизлучения. Самыми страшными опасностями являются стихийные бедствия. В течение многих лет люди совершенствовали технику, чтобы обезопасить себя от естественных опасностей, в результате очень усилились техногенные опасности. Антропогенные: результат изготовления технических систем и проектов, которые создавались без расчетов и сводили поставленную задачу к ущемлению жизнедеятельности человека. Они очень быстро нарастают в социальной сфере (ВИЧ, алкоголь).

Вредный фактор - негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия и заболеванию.

Травмирующий фактор - негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу.

Потенциальная опасность представляет собой угрозу общего характера, не связанного с пространством и временем. Реальная опасность связана с конкретной угрозой воздействия на человека, она координирована в пространстве и времени. жизнедеятельность техносфера опасность

Классификация опасностей:

1) по видам источников:

Естественные

Антропогенные

Техногенные

2) по видам жизненных потоков в пространстве:

Энергетические

Массовые

Информационные

3) по величине потоков:

Допустимые

Предельно допустимые

Опасные

Чрезвычайно опасные

4) по моменту возникновения опасности:

Спонтанные

Прогнозируемые

5) по длительности воздействия опасности:

Постоянно-переменные

Периодические

Кратковременные

6) по объекту негативного воздействия:

Действующие на человека

На природную среду

На материальные ресурсы

Комплексное воздействие

7) по количеству людей, подверженных опасному воздействию:

Групповые

Массовые

по размерам зон воздействия:

Локальные

Региональные

Межрегиональные

Глобальные

9) по видам зон воздействия:

В помещении

Действующие на территории

10) по способности человека идентифицировать опасность органами чувств:

Ощущаемые

Неощущаемые

11) по виду негативного воздействия на человека:

Вредные

Травмоопасные.

Опасность характеризуется интенсивностью и продолжительностью: O (x, y, z)=f (I, t).

Источники опасности в техносфере Современное состояние селитебных зон техносферы России

Производственная среда: машины, технические устройства, химически и биологически активные предметы труда, источники энергии, нерегламентируемые действия работающих, нарушения режимов и организации деятельности, а также отклонения параметров микроклимата рабочей зоны.

Травмирующие и вредные факторы подразделяются на: физические, химические, биологические и психофизические.

Происшествие - это событие, состоящее из негативного воздействия с причинением ущерба людским, природным и мат. ресурсам.

Чрезвычайное происшествие - событие, происходящее кратковременно и имеющее высокий уровень негативного воздействия (крупные аварии, стихии).

Чрезвычайная ситуация - состояние объекта территории или акватории, как правило, после ЧП, при котором возникает угроза жизни и природной среде.

Авария - происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно.

Катастрофа - происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью людей и пропажей людей без вести.

Стихийное бедствие - происшествие, связанное со стихийным явлением на земле и приводящее к разрушению биосферы, техносферы и гибели или потере людей.

Безопасность - состояние объекта защиты, при котором при воздействии на него всех потоков веществ, энергии и информации их значения внутри него не превышают максимально допустимых значений.

4. Критерии комфортности, безопасности техносферы

Критериями безопасности техносферы являются ограничения воздействий на человека вредных и опасных негативных факторов:

1. Предельно допустимые уровни (ПДУ) нежелательных воздействий на человека различного рода потоков энергии (механической, электромагнитной, тепловой, ионизирующей);

2. Предельные дозы (ПД) нежелательных воздействий, полученных организмом человека за время активного влияния на него негативных техногенных факторов (электромагнитных, ионизирующих);

3. Предельно допустимые концентрации (ПДК) нежелательных для человека токсических и (или) загрязняющих веществ;

4. Предельно допустимые выбросы (ПДВ) в атмосферу, а также предельно допустимые сбросы (ПДС) в гидросферу, нежелательных для человека и окружающей природной среды объемов токсических и (или) загрязняющих веществ;

5. Предельно допустимое время воздействия на человека негативных факторов техносферы без угрозы для его безопасности;

6. Предельно допустимый риск воздействия негативных факторов техносферы без ущерба для безопасности человека и состояния окружающей природной среды.

Основной смысл критериев безопасности заключается в сохранении здоровья и жизни человека путем ограждения его от вредных и опасных факторов техносферы.

Критерии комфортности направлены на обеспечение нормального, комфортного самочувствия человека независимо от характера его деятельности. Важным обстоятельством, служащим основанием для отнесения того или иного параметра к числу критериев комфортности, является тот факт, что нормальная жизнедеятельность человека при полном отсутствии этого параметра вообще невозможна, поскольку такова физиология и структура человеческого организма. В качестве важнейших критериев комфортности для человека выступают следующие параметры его среды обитания:

1. Энергобаланс человека с окружающей средой, включающий в себя энергозатраты на выполнение трудовой деятельности и тепловые параметры, определяемые различными видами теплообмена.

2. Параметры микроклимата среды обитания человека, тесно связанные с его энергобалансом. Комфортное состояние жизненного пространства помещений и территорий по показателям микроклимата достигается соблюдением нормативных требований. В качестве критериев комфортности устанавливают значения температуры воздуха в помещениях, его влажности и подвижности.

3. Параметры освещения среды обитания человека, включающие в свой состав уровень освещенности, спектральный состав и уровень пульсации освещения, контрастность объекта наблюдения, пространственное расположение и яркость источников света и т.д.

4. Эргономические параметры среды обитания, характеризующие степень приспособленности форм и размеров окружающих предметов в техносфере к размерам тела человека, удобство длительного пользования следующими объектами: элементами городской инфраструктуры, зданиями и постройками, внутренним интерьером помещений, мебелью и посудой, производственным оборудованием, технологическими приспособлениями, рабочими инструментами, транспортными средствами и т.д.

5. Параметры переработки информации человеком, характеризующие, прежде всего физиологические возможности человеческого организма к восприятию и осмыслению поступающих из внешней среды информационных сигналов, а также формированию адекватной ответной реакции на них. Определяющими факторами являются объем и скорость предъявляемой информации, форма и частота следования информационных сигналов, сложность переработки информации человеком, необходимая скорость и форма ответной реакции на внешние воздействия и т.д.

6. Параметры труда и отдыха человека, обеспечивающие поддержание его нормального здоровья, активности и длительной продолжительности жизни, высокой эффективности трудовой деятельности. Они включают в себя работоспособность человека в течение рабочего дня и рабочей недели, продолжительность рабочего времени, гарантированные периоды отдыха в течение рабочего дня и рабочей недели, продолжительность ежегодных отпусков и т.д.

Возможны следующие состояния взаимодействия человека и техносферы:

Комфортное (оптимальное), когда потоки вещества, энергии и информации соответствуют оптимальным условиям взаимодействия: создают оптимальные условия деятельности и отдыха, гарантируют сохранение здоровья человека и целостности компонент среды обитания;

Допустимое, когда потоки, воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека. Допустимое взаимодействие гарантирует невозможность возникновения и развития необратимых негативных процессов у человека и в среде обитания;

Опасное, когда потоки превышают допустимые уровни и оказывают негативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии заболевания, или приводят к деградации природной среды;

Чрезвычайно опасное, когда потоки высоких уровней за короткий период времени могут нанести травму, привести человека к летальному исходу, вызвать разрушения в природной среде.

5. Основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере

Характер и организация трудовой деятельности оказывают существенное влияние на изменение функционального состояния организма человека.

Физический труд характеризуется в первую очередь повышенной нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и его функциональные системы (сердечнососудистую, нервно-мышечную, дыхательную и др.). Физический труд, развивая мышечную систему и стимулируя обменные процессы, в то же время имеет ряд отрицательных последствий. Прежде всего это социальная неэффективность физического труда, связанная с его низкой производительностью, необходимостью высокого напряжения физических сил и потребностью в длительном отдыхе.

Умственный труд объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации, требующие преимущественно напряжения сенсорного аппарата, внимания, памяти, а также активизации процессов мышления, эмоциональной сферы. Для данного вида труда характерна гипокинезия, т.е. значительное снижение двигательной активности человека, приводящее к ухудшению реактивности организма и повышению эмоционального напряжения. Гипокинезия является одним из условий формирования сердечнососудистой патологии у лиц умственного труда. Длительная умственная нагрузка оказывает угнетающее влияние на психическую деятельность: ухудшаются функции внимания (объем, концентрация, переключение), памяти (кратковременной и долговременной), восприятия (появляется большое число ошибок).

В современной трудовой деятельности чисто физический труд не играет существенной роли.

В соответствии с существующей физиологической классификацией трудовой деятельности различают: формы труда, требующие значительной мышечной активности; механизированные формы труда; формы труда, связанные с полуавтоматическим и автоматическим производством; групповые формы труда(конвейеры); формы труда, связанные с дистанционным управлением, и формы интеллектуального (умственного) труда.

Физическая тяжесть труда - это нагрузка на организм при труде, требующая преимущественно мышечных усилий и соответствующего энергетического обеспечения. Классификация труда по тяжести производится по уровню энергозатрат с учетом вида нагрузки (статическая или динамическая) и нагружаемых мышц.

Динамическая работа - процесс сокращения мышц, приводящий к перемещению груза, а также самого тела человека или его частей в пространстве. При этом энергия расходуется как на поддержание определенного напряжения в мышцах, так и на механический эффект. Если максимальная масса поднимаемых вручную грузов не превышает 5 кг для женщин и 15 кг для мужчин, работа характеризуется как легкая (энергозатраты до 172 Дж/с); 5…10 кг для женщин и 15…30 кг для мужчин - средней тяжести; свыше 10 кг для женщин или 30 кг для мужчин - тяжелая,

Комфорт - оптимальное сочетание параметров микроклимата, удобств, благоустроенности и уюта в зонах деятельности и отдыха человека. Комфортное состояние жизненного пространства по показателям микроклимата и освещения рабочей зоны производственных помещений достигается соблюдением нормативных требований.

Заключение

В новых техносферных условиях все чаще биологическое взаимодействие стало замещаться процессами физического и химического взаимодействия, причём уровни физических и химических факторов воздействия в XX веке непрерывно нарастали, часто оказывая негативное влияние на человека и природу. Первопричиной многих негативных процессов в природе и обществе явилась антропогенная деятельность общества, не сумевшего создать техносферу необходимого качества как по отношению к человеку, так и по отношению к природе. В настоящее время, чтобы решить возникающие проблемы, человек должен совершенствовать техносферу, снизив её негативное влияние до допустимых уровней.

Список литературы

1. «Безопасность жизнедеятельности» П.П. Кукин, В.Л. Лапин, Пономарев Н.Л.

2. «Безопасность жизнедеятельности» Белов С.В., Девисилов В.А., Козаков А.Ф.

3. Охрана труда. Девисилов В.А.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Особенности изучения основ безопасности жизнедеятельности человека в техносфере. Сущность ключевых аспектов взаимодействия человека и техносферы. Характеристика системы безопасности человека в техносфере. Изучение проблем производственной безопасности.

курсовая работа , добавлен 08.11.2011


Защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности как предмет изучения безопасности жизнедеятельности. Воздействие и нормирование негативных факторов.

презентация , добавлен 03.09.2015


Обобщение научных и практических достижений в новой области знаний – безопасности жизнедеятельности. Понятия, термины и определения. Защита человека и его среды обитания в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения.

учебное пособие , добавлен 23.02.2009


Среда обитания и жизнедеятельности человека. Факторы, воздействующие на человека в процессе его жизнедеятельности. Техногенные опасности в зоне действия технических систем. Классификация основных форм деятельности человека. Допустимые условия труда.

реферат , добавлен 23.02.2009


Характер воздействия на человека потоков жизненного пространства, их факторы. Опасности как негативные воздействия внешней среды, их источники и методы преодоления. Развитие научно-практической деятельности в области безопасности жизнедеятельности.

реферат , добавлен 01.06.2009


Цели, задачи, объект и предметы изучения науки БЖД. Опасности и их источники, количественная характеристика, концепция приемлемого риска. Безопасности, её системы, принципы и методы обеспечения. Человек как элемент системы "человек - среда обитания".

контрольная работа , добавлен 06.01.2011


Взаимодействие человека со средой обитания и ее составляющими. Понятие опасности, ее виды, источники и способы защиты. Возникновение и развитие научно-практической деятельности в сфере безопасности жизнедеятельности человека, ее сущность, цели и задачи.

реферат , добавлен 09.11.2009


Человек и среда обитания. Негативные факторы техносферы. Развитие научно-технического прогресса и актуальность защиты жизнедеятельности и охраны труда. Исследование негативного воздействия ЭВМ на персонал. Организация рабочего места оператора.

курсовая работа , добавлен 16.07.2003


Перспектива развития науки о безопасности жизнедеятельности. Охрана атмосферного воздуха. Ответственность за нарушение требований охраны труда. Средства защиты атмосферы. Теоретические основы БЖД в системе "человек - среда обитания – машина - ЧС".

контрольная работа , добавлен 02.02.2011


Концепция обеспечения безопасности жизнедеятельности. Человек и среда обитания. Физические, химические, биологические, социальные факторы, способные оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека.

Безопасность жизнедеятельности в техносфере / Системы защиты среды обитания.
системы обеспечения микроклимата помещений.
Параметры микроклимата помещений различного назначения.
Системы создания и обеспечения заданного микроклимата помещений.
Системы отопления зданий.
требования к системам отопления.

Безопасность жизнедеятельности в техносфере / Системы защиты среды обитания (ч..
ВОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ.
Классификация сточных вод.
Режимы водоотведения.
Нормы водопотребления и водоотведения.
Определение расчетных расходов производственных сточных вод.
Режим водоотведения.
Системы водоснабжения и вод

Безопасность жизнедеятельности в техносфере / Радиационная безопасность.
РАДИОАКТИВНОСТЬ.
Строение атома.
Виды ионизирующих излучений, их физическая природа и особенности распространения.
ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ И ДОЗЫ РАДИОАКТИВНОСТИ. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ В РАДИАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.
ИСТОЧНИКИ РАДИОАКТИВНОГО ОБЛУЧЕНИЯ.
Источники радиоак

Безопасность жизнедеятельности в техносфере / Надежность технических систем и техногенный риск.
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НАДЕЖНОСТИ.
Общие замечания.
Вероятность безотказной работы. Вероятность отказа.
Частота отказов. Средняя частота отказов.
Интенсивность отказов.
Среднее время безотказной работы.

Безопасность жизнедеятельности в техносфере / Мониторинг среды обитания.
Общие понятия о мониторинге. Краткая историческая справка.
Среда обитания. Человек как звено в экологической цепочке.
Понятия о мониторинге.
Организация систем мониторинга, цели и задачи мониторинга.
общие понятия мониторинга.
Слу

Безопасность жизнедеятельности в техносфере / Оценка воздействия на окружающую среду.
ОХРАНА ПОВЕРХНОСТНЫХ И ПОДЗЕМНЫХ ВОД ОТ ЗАГРЯЗНЕНИЯ.
Термины и определения.
Требования к санитарной охране водных объектов (СанПиН.
.
– .
).
Общие положения.
Правовые основы расчета ПДС.
Методические основы расчета ПДС.
Расчет кратнос

Безопасность жизнедеятельности в техносфере / Неионизирующие электромагнитные поля и излучения. Часть.
ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ.
Основные теоретические положения.
Источники электрического поля.
Линии электропередачи.
Распределительные устройства.
Биологическое действие и нормативы.
Биологическое действие постоянного электрическог

Безопасность жизнедеятельности в техносфере / Ноксология.
ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРИИ РИСКА.
Мировая история.
История России.
Развитие теории риска в рамках экономических теорий.
ОБЩАЯ ТЕОРИЯ РИСКА.
Биосоциотехническая система – концептуальная модель окружающего мира для изучения проблем опасности.
Концептуальная модель деяте

Безопасность жизнедеятельности в техносфере / Источники загрязнения среды обитания.
Человек как элемент системы «человек – среда».
Система «человек – среда».
Биосоциотехническая система.
определение основных понятий.
Загрязнитель, загрязнение, источники загрязнения, объекты загрязнения.
Классификация загрязнителей и источников загрязн

Безопасность жизнедеятельности в техносфере / Безопасность труда.
ПОНЯТИЕ РИСКА.
опасные и вредные производственные факторы.
Классификация опасных и вредных производственных факторов.
Основные нормативы безопасности труда.
Метеорологические условия производственной среды.
Теплообмен человека с окружающей средой.
Основные

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ТЕХНОСФЕРЕ

Методические указания к дипломному проектированию для студентов

специальности 280101 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере»

Составители: Коростовенко В.В.,

Богданова Э.В.,

Капличенко Н.М.,

Стрекалова Т.А.

Красноярск, 2010

Печатается по решению

Редакционно-издательского совета университета

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Выпускная квалификационная работа является самостоятельной законченной разработкой студента, завершившего полный теоретический курс обучения по специальности 280101 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере».

Цель квалификационной работы – подтвердить в установленном Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования порядке право выпускника на присвоение квалификации специалиста в области техносферной безопасности по специальности «Безопасность жизнедеятельности в техносфере».

При выполнении работы выпускник должен ис­пользовать современную законодательную и нормативно-техническую базу, современные компьютерные технологии сбора, хранения и обработки информации, программные продукты в области безопасности жизнедеятель­ности. В конечном счете выпускная работа по содержанию должна решить одну из актуальных задач в области защиты человека и среды оби­тания в регионе, городе, территориально-промышленной зоне с точки
зрения рационального размещения производственной и социальной инфраструктуры, выбора оптимальных экономически обоснованных методов и средств защиты среды обитания, обеспечивающих сохранение здоровья человека и минимальное воздействие на окружающую среду. В работе выпускник должен использовать методы решения задач на опре­деление надежности технических объектов и технологий и оценки их техногенного риска, анализа сложных технико-экономических систем и их взаимного влияния. Выпускная работа предусматривает формирование эколого-экономической программы региона или предприятия, тех­нико-экономического обоснования принятых решений, разработку конкретного технического решения по безопасности персонала и защите окружаю­щей среды от негативного влияния технического объекта или техноло­гии.

Задание на проектирование разрабатывает кафедра. Результаты проектирования оцениваются Государственной аттестационной комис­сией (ГАК) с учетом качества выполнения квалификационной работы, правильности обоснования инженерных решений, теоретических расче­тов и разработанных рекомендаций, уровня защиты проекта (работы) и объема теоретических знаний по специальности.

Дипломный проект является квалификационной работой, выпол­ненной в соответствии с настоящей инструкцией (методическими указа­ниями).

Дипломная работа - квалификационная работа исследовательского характера, отличающаяся от проекта более целенаправленными за­дачами прикладного назначения; дипломная работа в обязательном порядке должна содержать общую, технологическую и экономическую части, а также раздел, освещающий основные вопросы безопасности в чрезвычайных ситуациях.

Все материалы дипломного проекта (работы) должны оформлять­ся в соответствии со стандартом СФУ по построению, изложению и оформлению документов СТО 4.2-07-2008.

Если задание выпускной работы предусматривает решение проблем только промышленной безопасности (без рассмотрения вопросов экологической безопасности), структура пояснительной записки соответствует исследовательской работе.

СОСТАВ И ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ И ГРАФИЧЕСКИХ

МАТЕРИАЛОВ

Дипломный проект (работа) включает две взаимосвязанные части: пояснительную записку и графическую часть.

Требования к оформлению текстового документа
1. Общие требования

1.1. Текст документа выполняют с использованием компьютера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210x297) мм шрифтом Times New Roman размером 14. Межстрочный интервал принимают одинарным либо полуторным.

Абзацный отступ - 1,25 см.

1.2. В тексте документа не допускается применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии.

1.3. Пояснительные записки дипломных проектов выполняют на листах с рамкой и основной надписью в соответствии с приложениями Д, Е.

1.4. Расстояние от рамки до верхней или нижней строки текста должно быть не менее 10 мм.

Расстояние от рамки до границы текста в начале строки должно быть не менее 10 мм, в конце строки - не менее 5 мм.

1.5. В графах основной надписи (номера граф в приложениях Д, Е проставлены в скобках) указывают:

в графе 1 - обозначение дипломного проекта;

в графе 2 - тему дипломного или курсового проекта в соответствии с заданием;

в графе 3 - порядковый номер листа пояснительной записки;

в графе 4 - общее количество листов пояснительной записки;

в графе 5 - название или аббревиатуру кафедры (например: ТТБ ГиМП)

в графе 6 - характер работы (разработал, проверил, нормоконтроль), выполняемой лицом, подписывающим пояснительную записку;

в графе 7 - фамилии лиц, подписавших пояснительную записку;

в графе 8 - подписи лиц, фамилии которых указаны в графе 7;

в графе 9 - дату подписания пояснительной записки.

1.6. Дипломные работы (текстовая часть), выполняют надписи с соблюдением следующих размеров полей: левое - 30 мм, верхнее и нижнее - 20 мм, правое - 10 мм.

Нумерация страниц

3.1. Страницы текстового документа нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту документа. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа или в третьей графе основной надписи (приложения Д, Е).

3.2. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Формулы и уравнения

4.1 Формулы выделяют из текста в отдельную строку. Если формула не умещается в одну строку, то ее переносят на следующую строку на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют.

4.2. Формулы нумеруют по порядку арабскими цифрами в пределах документа. Номер указывают в круглых скобках с правой стороны листа на уровне формулы.

Формулы, помещаемые в таблицах, не нумеруют.

4.3. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, приводят непосредственно под ней.

Пояснения каждого символа приводят с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где», без абзацного отступа.

Оформление таблиц

5.1. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения числового или текстового материала.

5.2. Таблицу помещают непосредственно под текстом, в котором дана ссылка на нее.

5.3. Все таблицы, если их в тексте более одной, нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах текстового документа.

5.4. Название таблицы при его наличии должно отражать содержание, быть точным и кратким.

5.5. Над таблицей помещают слово «Таблица» без абзацного отступа, затем - номер таблицы, через дефис - название таблицы.

Текст в таблице допускается выполнять шрифтом размером 12 и менее через один межстрочный интервал.

5.6. Если строки или графы таблицы выходят за формат листа, то таблицу делят на части и помещают их одну под другой, или рядом, или на следующей странице, при этом слово «Таблица», номер и наименование таблицы пишут над первой частью, а над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы» или «Окончание таблицы» с указанием номера.

Оформление иллюстраций

6.1.Иллюстрации используют в тексте документа, чтобы придать излагаемому материалу ясность и конкретность.

6.2.Иллюстрации располагают непосредственно после упоминания в тексте, на следующей странице, а также в приложении в качестве вспомогательного материала.

6.3.Все иллюстрации нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах текстового документа и обозначают словом «Рисунок». Иллюстрации могут иметь тематическое наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Подрисуночный текст помещают под иллюстрацией, а ниже по центру печатают слово «Рисунок», его номер и наименование.

Для оформления подрисуночного текста допускается применять шрифт размера 12 и менее.

Оформление титульного листа

7.1. Титульный лист выполняют с использованием компьютера на листе формата А4 (210x297) мм шрифтом Times New Roman.

7.2. Титульный лист заполняют с соблюдением следующих размеров полей: справа - не менее 10 мм; сверху, снизу и слева - не менее 20 мм.

7.3. Подзаголовок титульного листа «Пояснительная записка» является обязательным для выпускных квалификационных работ, выполняемых в форме проектов.

7.4. Допускается оформлять титульный лист на типографском бланке, при этом форма типографского бланка должна быть согласована с отделом стандартизации (Приложение А).

7.5. Титульный лист текстового документа содержит следующие реквизиты:

Полное наименование университета;

Наименование института в структуре университета;

Наименование кафедры;

Код и наименование специальности, направления. Заполняют для выпускных квалификационных работ;

Гриф утверждения. Заполняют для выпускных квалификационных работ;

Вид работы;

Наименование темы в соответствии с заданием;

Фамилии, инициалы и подписи руководителя, исполнителя работы;

Место и год.

7.6. При оформлении титульного листа на выпускную квалификационную работу подписи консультантов по разделам размещают на оборотной стороне титульного листа в соответствии с приложением Б.

Задание

Задание на выполнение выпускной квалификационной работы выдается персонально каждому студенту.

В задании необходимо четко определить направление исследования, разработки, а также научные, технические, экономические и другие требования в соответствии с методическими документами выпускающей кафедры.

Задание на выполнение выпускной квалификационной работы оформляется в соответствии с приложением В. Календарный график выполнения этапов, согласно приложения Г.

Приложения

10.1 Приложения располагают в конце текстового документа после списка использованных источников.

10.2. Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением букв Ё, 3, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), которые приводят после слова «ПРИЛОЖЕНИЕ».

10.3. Каждое приложение начинают с новой страницы. Если текст приложения расположен на нескольких страницах, над текстом пишут «Продолжение приложения» и указывают его номер.

10.4. Заголовок приложения записывают с прописной буквы, располагают симметрично тексту и отделяют от текста интервалом в одну строку.

10.5. Рисунки, формулы, таблицы, помещаемые в приложении, нумеруют арабскими цифрами в пределах приложения, добавляя перед номером обозначение приложения.

Обозначение документа

11.1.Структура обозначения документа приведена на рисунке I.

СФУ ИЦМиМ ДП 280101.65 56789

Сокращенное название

университета (аббревиатура)

Сокращенное название

института (аббревиатура)

Сокращенное название

выполненной работы

Специальность, направление

Номер зачетной книжки

Рисунок 1 – Структура обозначения документа

ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

В пояснительной записке дипломного проекта должны содержать следующие элементы: введение; характеристика природно-промышленного комплекса; технологическая характеристика производственного объекта; организационно-технические мероприятия обеспечения безопасности на объекте проектирования; безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях; оценка экономической эффективности систем и средств обеспечения безопасности; заключение.

Перечисленные наименования структурных элементов служат заголовками соответствующих разделов записки, которые имеют порядковый номер (1, 2 и т.д.) кроме разделов «Введение» и «Заключение». Заголовки располагаются симметрично тексту. пишутся прописными буквами и не подчеркиваются. Первая страница раздела начинается с его заголовка.

Во всех дипломных проектах раздел «Организационно-технические мероприятия обеспечения безопасности на объекте проектирования» является специальной частью проекта. В заголовке раздела указывается конкретный объект по материалам преддипломной практики, например: «Организационно-технические мероприятия обеспечения безопасности в золотодобывающей компании «Полюс».

В отличие от проекта дипломная работа специальной части не содержит, а структура пояснительной записки ее содержит следующие элементы: аннотация; введение; общая часть; организационно-технологическая часть; безопасность в чрезвычайных ситуациях; экономическая часть; заключение.

Экономической оценке подвергаются только рекомендации, содержащиеся в специальной части (организационно-технологической части) проекта (работы).

Реферат в пояснительной записке (до 20 строк текста) должен содержать сведения о направлении работы (проекта), тематике специальной части, основных рекомендациях.

Пояснительная записка завершается списком источников информации, использованных при выполнении квалификационной работы, Последней страницей записки является ведомость дипломного проекта (работы).

ВВЕДЕНИЕ

В общем случае вводный раздел пояснительной записки (2-3 с. текста)должен освещать: фактическую (или потенциальную) опасность конкретного производства для элементов биосферы природно-промышленного комплекса и с точки зрения промышленной опасности; наличие на промплощадке производственных объектов повышенной опасности для персонала; значение оргтехмероприятий для безопасности жизнедеятельности в производственной среде и радикальных (технических) мер инженерной защиты элементов окружающей данный производственный объект природной среды в общем комплексе мероприятий по безопасности жизнедеятельности в техносфере; цель выпускной работы и принятые к инженерному решению задачи; обоснование специальной части.

ОБЪЕКТА

В разделе освещаются: отраслевая принадлежность производственного объекта; сырьевая база и ассортимент используемого сырья; краткая характеристика основных технологий производственного объекта; наличие и перечень подразделений организационного и производственного характера, обеспечивающих управление промышленной и экологической безопасностью на предприятии; номенклатура и качественно-количественная характеристика отходов всех видов (твердых, газообразных, жидких); применяемые технологии защиты биосферы, включая переработку отходов с целью получения товарной продукции; показатели использования недр (для проектов и работ горного направления).

В обязательном порядке перечисляются взрывопожароопасные объекты при их наличии на предприятии (котельные, централизованные объекты газового хозяйства, АЗС, склады горючих и самовозгорающихся материалов и др.).

Таблица 1

Мероприятия по охране труда

На основе проведенного анализа необходимо предложить технические и организационные мероприятия и средства, предотвращающие воздействие выявленных опасных и вредных производственных факторов и предупреждающие возможные аварийные ситуации.

Особое внимание должно быть обращено:

На технические мероприятия по обеспечению безопасных условий труда (наличие предохранительных устройств (ограждений, блокировок и т.д.); наличие средств сигнализации (световой, звуковой, аварийной);

Наличие устройств местной приточно-вытяжной вентиляции: воздушных душей, оазисов, завес, зонтов, бортовых отсосов и т.п.;

Защиту от вредных выделений (пыли, газов, паров) и тепловых воздействий (герметизация оборудования, экранирование и пр.);

Электробезопасность (классификация помещения по опасности поражения электротоком, защитные мероприятия и устройства, безопасность эксплуатации электроинструмента и т.п.).

Отдельным пунктом необходимо рассмотреть мероприятия по безопасной эксплуатации газопылеулавливающего оборудования – установок технологической и санитарной очистки газовых выбросов.

Предлагаемые мероприятия по защите от выявленных вредных и опасных производственных факторов должны быть конкретными и выделяться заголовками. Например, «Мероприятия по защите от производственного шума», «Электробезопасность» и т.д.

В конце данного подраздела следует кратко изложить организацию охраны труда (по заданию преподавателя).

СИТУАЦИЯХ

При разработке этого раздела необходимо выявить поражающие факторы, которые могут возникнуть на территории объекта (в цехе, на участке) в результате возможных чрезвычайных ситуаций, их параметры, воздействие на работающих, население, а также наметить мероприятия по защите производственного персонала и обеспечению устойчивой работы объекта.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основной

4.2. Безопасность жизнедеятельности [Текст] / под ред. С.В. Белова. – М.: Высш.шк., 1999.

4.3. Безопасность жизнедеятельности [Текст] / под ред. Л.С. Стрижко. –М.: Металлургия, 1996.

4.4. Охрана труда в машиностроении [Текст]: учеб. для вузов / под ред. Е.Я. Юдина. –М.: Машиностроение, 1983.

4.5. Папаев, С.Т. Охрана труда [Текст]: справочное издание /С.Т. Папаев. –М.: ИПК Издательство стандартов, 2003.

4.6. Челноков, А.А. Охрана труда [Текст]: уч. пособие / А.А. Челноков. Л.Ф. Ющенко. – 2-е изд., исп. – Минск: Высш. шк., 2006.

4.7. Лазаренко, А.М. Защита от шума, вибрации, электромагнитных полей [Текст] / А.М. Лазаренков. – Минск,2004.

4.8. Челноков, А.А. Основы промышленной экологии [Текст] / А.А. Челноков, Л.Ф. Ющенко. – Минск, 2001.

4.9. Бариев Э.Р. Пожарная безопасность в строительстве [Текст] / Э.Р. Бариев, В.Л. Чеканов. – Минск, 1996.

4.10. Экспертиза промышленной безопасности [Текст]: сб.документов. Серия 26. Выпуск 2 /под ред. В.М.Кульечева. Колл.авт. –М.: ГУП «НТЦ по безопасности в промышленности», 2001.

4.11. Охрана труда на предприятиях [Текст]: практ. пособие / В.П. Ласкавнев. – Минск, 2002.

4.12. Реймерс Н.Ф. Природопользование [Текст] : слов. справ. /Н.Ф. Реймерс. – М.: Мысль, 1990.

4.13. Охрана окружающей среды [Текст]: справ. / сост. Л.П. Шариков. – Л.: Судостроение, 1978.

4.14. Экологические аспекты экспертизы изобретений [Текст]: справ. эксперта и изобретателя: в 2 ч. /Н.Г. Рыбальский, О.Л. Жакетов, А.Е. Ульянова, Н.П. Шепелев; ВНИИПИ. –М., 1989.

4.15. Аникеев, В.А. Технологические аспекты охраны окружающей среды [Текст] / В.А.Аникеев, И.З. Копп., Ф.В. Скалкин.–Л.: Гидрометеоиздат, 1982.

4.16. Горелов, А.А. Экология [Текст]: учеб. пособие / А.А. Горелов. –М.: Центр, 1998.

4.17. Миланова, Е.В. Географические аспекты охраны природы [Текст] / Е.В. Миланова, А.М. Рябчиков –М.: Мысль, 1979.

4.18. Никитин, Д.П. Окружающая среда и человек [Текст]: учеб. пособие для вузов / Д.П. Никитин, Ю.В. Новиков –2-е изд., перераб. и доп. –М.: Высш. шк. 1986.

4.19. Родзевич, Н.Н. Охрана и преобразование природы [Текст]: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Н.Н. Родзевич, К.В. Пашканг. – 2-е изд., перераб. –М.: Просвещение, 1986.

4.20. Горная энциклопедия [Текст] / гл. ред. Е.А. Козловский. – М.: Сов. энциклопедия, 1991-1996.

4.21. Коростовенко, В.В., Мониторинг и контроль качества окружающей среды [Текст]: учеб. пособие для вузов / В.В. Коростовенко, А.Г. Степанов. – Красноярск: Сибирь, 1998.

4.22. Тимофеева, С.С. Экологическая биотехнология [Текст]: учеб. пособие / С.С. Тимофеева. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 1999.

К подразделу 3.1.1.

1. Коростовенко, В.В. Процессы и аппараты защиты атмосферы [Текст]: практикум /В.В. Коростовенко, В.А. Стрекалова; ГАЦМиЗ. – Красноярск: 2002.

2. Старк, С.Б. Пылеулавливание и очистка газов в металлургии [Текст]/ С.Б. Старк. – М.: Металлургия, 1977.

3. Старк, С.Б. Газоочистные аппараты и установки в металлургическом производстве [Текст]: учеб. для вузов / С.Б. Старк. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Металлургия, 1990.

4. Гордон, Г.М. Пылеулавливание и очистка газов в металлургии [Текст]/ Г.М. Гордон, И.Л. Пейсахов. – М.: Металлургия, 1977.

5. Кулакова, В.В. Металлургические основы организации и обустройства экологической системы санитарно-защитной зоны промышленного узла [Текст] / В.В. Кулакова // Цветная металлургия, 1994. - № 7. С. 24-27.

6. Торочешников, Н.С. Техника защиты окружающей среды [Текст] / Н.С. Торочешников, А.И. Родионов, В.Н. Клушин. – М.: Химия, 1989.

7. Пылеулавливание в металлургии [Текст]: справ. издание /В.М. Алешина, А.Ю. Вальдберг, Г.М. Гордон [и др.] – М.: Металлургия, 1984.

8. Мазур, И.И. Курс инженерной экологии [Текст]: учеб. для вузов / И.И. Мазур, О.И. Молдаванов. – М.: Высшая шк., 1999.

9. Чуянов, Г.Г. Обезвоживание, пылеулавливание и охрана окружающей среды [Текст]: учеб. для вузов / Г.Г. Чуянов. – М.: Недра, 1987.

10. Шаприцкий, В.Н. Защита атмосферы в металлургии [Текст] / В.Н. Шаприцкий – М.: Металлургия, 1984.

11. Шаприцкий, В.Н. Разработка нормативов для защиты атмосферы [Текст] : справ. издание / В.Н. Шаприцкий. –М.: Металлургия, 1990.

12. Руководство по контролю источников загрязнения атмосферы [Текст]: в 2 ч. - Спб, 1992.

13. Климат Красноярска [Текст] / ред. Ц.А. Швер, А.С. Герасимова. – Л.: Гидрометеоиздат, 1982.

К подразделу 3.1.2.

1. Гольдберг, В.М. Гидрогеологические основы охраны подземных вод от загрязнителя [Текст] / В.М. Гольдберг, С. Газда. – М.: Недра, 1984.

2. Когановский, А.М. Очистка и использование сточных вод в промышленном водоснабжении [Текст] /А.М. Когановский, Н.А. Клименко, Т.М. Левченко. – М.: Химия, 1983.

3. СНиП 2:04.03-85. Канализация. Наружные сети и сооружения [Текст]. – М.: Стройиздат, 1986.

4. Проектирование сооружений для очистки сточных вод [Текст]: справ. пособие к СНиП. – М.: Стройиздат, 1990.

5. СНиП 2.04.02-84. Водоснабжение. Наружные сети и сооружения [Текст]. –М.: Стройиздат, 1985.

6. Яковлев, С.В. Очистка производственных сточных вод [Текст]: учеб. пособие для вузов /С.В. Яковлев, Я.А. Карелин, Ю.М. Ласков. – М.: Стройиздат, 1979.

7. Ласков, Ю.М. Примеры расчетов канализационных сооружений [Текст] /Ю.М. Ласков. – М.: Высшая школа, 1987.

8. Канализация [Текст] /А.И. Жуков, Я.А. Карелин, С.К. Клебанов, С.В. Яковлев. – М.: Стройиздат, 1964.

9. Справочник по свойствам, методам анализа и очистке воды [Текст] /Л.А. Кульский, И.Т. Гороновский, А.М. Когановский, М.А. Шевченко: в 2 ч. Часть 1. – Киев. : Наук. думка, 1980.

10. Милованов, Л.В. Очистка и использование сточных вод предприятий цветной металлургии [Текст] / Л.В. Милованов. – М.: Металлургия, 1970.

11. Баймаханов, М.Т. Очистка и контроль сточных вод предприятий цветной металлургии [Текст] / М.Т. Баймаханов, К.Б. Лебедев, В.Н. Антонов. – М.: Металлургия, 1985

12. Лозановская, Л.В. Экология и охрана биосферы при химическом загрязнении [Текст] / Л.В. Лозановская, Д.С. Орлов, Л.К. Садовникова. – М.: Высш. шк., 1995.

К подразделу 3.1.3.

1. Охрана ландшафтов [Текст]: толковый словарь / ред. Т.А. Александрова. –М.: Прогресс, 1982.

2. Барсуков, М.И. Охрана земель при открытой разработке месторождений [Текст] / М.И. Барсуков, И.М. Барсуков. – Киев.: Техника, 1987.

3. Войнич, Л.К. Справочник молодого машиниста бульдозера, скрепера, грейдера [Текст] / Л.К. Войнич, Р.Г. Прикащиков. – М.: Высш. шк. 1979.

4. Горлов, В.Д. Рекультивация земель на карьерах [Текст] / В.Д. Горлов. – М.: Недра, 1981.

5. Каменщук, В.П. Бульдозерные работы на горнорудных предприятиях [Текст] / В.П. Каменщук, Г.Г. Архипов, А.Г. Васютинский. – М.: Недра, 1985.

6. Почвоведение, ландшафтоведение, защита литосферы [Текст]: Метод. указания к курсовому и дипломному проектированию для студентов специальности 330200 / сост. В.В. Коростовенко; ГУЦМиЗ. – Красноярск, 2004.

7. Мельников, Н.В. Краткий справочник по открытым горным работам [Текст] / В.Н. Мельников. – М.: Недра, 1982.

8. Михайлов, А.М. Охрана окружающей среды при разработке месторождений открытым способом [Текст] / А.М. Михайлов. – М.: Недра, 1981.

9. Моторина, Л.В. Промышленность и рекультивация земель [Текст] /Л.В. Моторина, В.А. Овчинников. - М.: Мысль, 1975.

10. Нормы технологического проектирования горнодобывающих предприятий [Текст] /Гипроруда. – Л., 1977.

11. Охрана окружающей среды при проектировании и эксплуатации рудников [Текст] /В.Н. Мосинец, В.А. Шестаков, О.К. Авдеев, В.М. Мельниченко. – М.: Недра, 1981.

12. Русский, И.И. Технология отвальных работ и рекультивация на карьерах [Текст] / И.И. Русский. – М.: Недра, 1979.

13. Синьчковский, В.Н. Технология открытых горных работ [Текст]: учеб. пособие / – В.Н. Синьчковский. - Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1989.

14. Томаков, П.И. Рациональное землепользование при открытых горных работах [Текст] / П.И. Томаков, В.С. Коваленко. – М.: Недра, 1984.

15. Шестаков, В.А. Рациональное использование недр [Текст] / В.А. Шестаков. – М.: Недра, 1990.

16. Эскин, В.С. Рекультивация земель, нарушенных открытыми разработками [Текст] / В.С. Эскин. – М.: Недра, 1975.

17. Пашкевич, М.А. Техногенные массивы и их воздействие на окружающую среду [Текст] / М.А. Пашкевич. – СПб.: Наука, 2000.

18. Коростовенко, В.В. Инженерная защита литосферы [Текст]: уч.пособие / В.В. Коростовенко. – Красноярск, 2006.

К подразделу 3.2.

1. Ремонт машин и оборудования [Текст]: метод. указания по курсовому и дипломному проектирования для студентов специальностей 1701 и 1703 / сост. А.В. Гилев, Х.М. Мишхожев; КИЦМ. Красноярск, 1993.

2. Надежность технических систем и техногенный риск [Текст]: метод. указания к практическим и контрольным работам / сост. В.В. Коростовенко, Н.А. Барков; ГУЦМиЗ. – Красноярск, 2004.

3. Тимофеева, Т.С. Надежность технических систем и техногенный риск [Текст]: учеб пособие / Т.С. Тимофеева. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2003.

4. Минеев, А.В. Технология ремонта [Текст]: лабораторный практикум / А.В. Минеев, Л.П. Коростовенко, Н.Б. Лаврова; КГТУ, КГУЦМиЗ, Красноярск, 2004.

5. Гилев, А.В. Эксплуатация горного оборудования [Текст]: учеб.пособие; ГУЦМиЗ, Красноярск, 1996.

6. Резчиков, Е.А.Проблемы безопасности в системе «человек-машина-среда» [Текст] / Е.А. Резчиков «Безопасность жизнедеятельности» № 4 (88). – 2008.

7. Охрана труда: путеводитель по нормативным документам [Текст]: метод. пособие / под ред. Д.П. Мисника. – Красноярск, Изд-во «Поликом», 2002.

К подразделу 4.

1. Атаманюк, В.Г. Гражданская оборона [Текст] / В.Г. Атаманюк, Л.Г. Ширшев, Н.А. Акимов. - М.: Высш. шк., 1988.

2. Защита объекта народного хозяйства от оружия массового поражения [Текст]: справ./ Г.П. Демиденко [и др.] – Киев: Выща шк., 1989.

3. Устойчивость работы объектов народного хозяйства [Текст]: метод. указания / сост. Л.С. Максименко, Г.П. Галепов; КИЦМ. – Красноярск, 1989.

4. Оценка устойчивости объекта в условиях чрезвычайных ситуациях: деловая учебная игра [Текст] / сост. Л.С. Максименко, Э.В. Богданова; ГАЦМиЗ. – Красноярск, 1997.

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ОХРАНЫ ТРУДА

3. Федеральный закон от 17 июля 1999 г. № 181-ФЗ «Об основах охраны труда в Российской Федерации».

4. Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологи­ческом благополучии населения».

6. Постановление Правительства РФ от 24 июля 2000 г. № 554 «Положение о госу­дарственной санитарно-эпидемиологической службе Российской Федерации».

8. Постановление Правительства РФ от 23 мая 2000 г. № 399 «О нормативных право­вых актах, содержащих государственные нормативные требования охраны труда».

9. Постановление Правительства РФ от 3 декабря 2001 г. № 841 «Об утверждении Положения о Федеральном горном и промышленном надзоре России».

10. Постановление Правительства РФ от 29 апреля 2002 г. № 284 «Об утверждении Положения о Министерстве здравоохранения Российской Федерации».

11. Постановление Правительства РФ от 12 августа 1998 г. № 938 «О государствен­ном энергетическом надзоре в Российской Федерации».

12. Постановление Правительства РФ от 22 апреля 2002 г. № 265 «Об утверждении Положения о Федеральном надзоре России по ядерной и радиационной безопасности».

13. Постановление Правительства РФ от 11 марта 1999 г. № 279 «Об утверждении Положения о расследовании и учете несчастных случаев на производстве».

14. Постановление Правительства РФ от 15 декабря 2000 г. № 967 «Об утверждении Положения о расследовании и учете профессиональных заболеваний».

15. Постановление Правительства РФ от 2 июня 2003 г. № 316 «О мерах по реализа­ции Федерального закона «О техническом регулировании».

16. Постановление Правительства РФ от 16 мая 2003 г. № 287 «Об утверждении Положения об организации и осуществлении государственного контроля и надзора в области стандартизации, обеспечения единства измерений и обязательной сертифика­ции».

17. Постановление Минтруда России от 7 июля 1999 г. № 19 «Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производ­стве».

18. Постановление Минтруда России от 22 января 2001 г. № 10 «Об утверждении Межотраслевых нормативов численности работников службы охраны труда в организа­циях».

19. Постановление Минтруда России от 8 февраля 2000 г. № 14 «Об утверждении Рекомендаций по организации работы службы охраны труда в организации».

20. Приказ Минздрава России от 17 августа 1999 г. № 322 «Об утверждении схемы определения тяжести несчастных случаев на производстве».

21. Приказ Минздрава России от 28 мая 2001 г. № 176 «О совершенствовании сис­темы расследования и учета профессиональных заболеваний в Российской Федерации».

22. Приказ Минтруда России от 29 февраля 2000 г. № 65 «Об утверждении Положе­ния о государственной инспекции труда в субъекте Российской Федерации».

23. Постановление Минтруда России от 13 января 2003 г. № 1/29 «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работ­ников организаций».

24. Постановление Госстандарта России от 27 июня 2003 г. № 63 «О национальных стандартах Российской Федерации».

25. ГОСТ 12.0.001-99. ССБТ. Основные положения.

26. ГОСТ 12.0.002-99. ССБТ. Термины и определения.

27. ГОСТ 12.0.004-99. ССБТ. Организация обучения безопасности труда. Общие положения.

28. ГОСТ Р 12.0.006-2002. ССБТ. Общие требования к системе управления охраной труда в организации.

29. ГОСТ Р 51897-2002. Менеджмент риска. Термины и определения.

30. ГОСТ Р 51898-2002. Аспекты безопасности. Правила включения в стандарты.

ПО ОХРАНЕ ТРУДА

31. Постановление Минтруда России от 14 марта 1997 г. № 12 «О проведении атте­стации рабочих мест по условиям труда».

32. Постановление Минтруда России от 24 апреля 2002 г. № 28 «О создании Систе­мы сертификации работ по охране труда в организациях».

ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА К УСТРОЙСТВУ ПРЕДПРИЯТИЙ

И ЦЕХОВ

33. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1200-03. Санитарно-защитные зоны и санитарная класси­фикация предприятий, сооружений и иных объектов.

34. СП 2.2.1.1312-03. Гигиенические требования к проектированию вновь строя­щихся и реконструируемых промышленных предприятий.

35. СНиП 11-89-80. Генеральные планы промышленных предприятий.

36. СНиП 31-03-2001. Производственные здания.

37. СНиП 2.09.04-87. Административные и бытовые здания.

38. СНиП 2.04.05-97. Отопление, вентиляция и кондиционирование.

И ПРОЦЕССОВ

39. Федеральный закон от 21 июля 1997 г. № 116-ФЗ «О промышленной безопасно­сти опасных производственных объектов».

41. Постановление Госстандарта России от 10 мая 2000 г. № 26 «Об утверждении Правил по проведению сертификации в Российской Федерации».

42. Постановление Госстандарта России от 3 мая 2000 г. № 25 «Об утверждении документа «Правила сертификации производственного оборудования».

43. ГОСТ 12.2.003-91. ССБТ. Оборудование производственное. Общие требования безопасности.

44. ГОСТ 12.3.002-75. ССБТ. Процессы производственные. Общие требования безо­пасности.

45. ГОСТ Р 12.4.026-2001. ССБТ. Цвета сигнальные, знаки безопасности и размет­ка сигнальная. Назначение и правила применения. Общие технические требования и характеристики. Методы испытаний.

46. ГОСТ Р 50460-92. Знак соответствия при обязательной сертификации. Форма, размеры и технические требования.

47. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. Гигиенические требования к персональным элект­ронно-вычислительным машинам и организации работы.

48. СП 12.2.1327-03. Гигиенические требовании к организации технологических процессов, производственному оборудованию и рабочему инструменту.

49. СанПиН 2.2.4.1294-03. Гигиенические требования к аэроионному составу воз-духо-производстве иных и общественных помещении.

50. РД 10-231-98. Стропы грузовые общего назначения. Требования к устройству и безопасной эксплуатации.

51. ПБ-10-14-92. Правила устройства и безопасной эксплуатации грузоподъемных кранов (Госгортехнадзор России 30 декабря 1992 г.).

ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОСВЕЩЕНИЕ

63. ГОСТ 2239-79. Лампы накаливания общего назначения. Технические условия.

64. ГОСТ 6825-91. Лампы люминесцентные трубчатые для общего освещения.

65. ГОСТ 17677-82. Светильники. Общие технические условия.

66. ГОСТ 24940-96. Здания и сооружения. Методы измерения освещенности.

67. ГОСТ 27682-88. Лампы ртутные высокого давления.

68. ГОСТ 26824-86. Здания и сооружения. Методы измерения яркости.

69. СНиП 23-05-95. Естественное и искусственное освещение.

70. МУ 2.2.4.706-98 ОМ/МУ ОТ РМ 01-98. Оценка освещения рабочих мест.

ЗАЩИТА ОТ ВИБРАЦИИ

85. ГОСТ 12.1.012-96. ССБТ. Вибрационная безопасность. Общие требования.

86. ГОСТ 12.4.002-97. ССБТ. Средства защиты рук от вибрации. Технические требо­вания и методы испытаний.

87. ГОСТ 12.4.010-96. ССБТ. Средства индивидуальной защиты. Рукавицы специ­альные. Технические условия.

88. ГОСТ 12.4.012-86. ССБТ. Вибрация. Средства измерения и контроля вибрации на рабочих местах. Технические требования.

89. ГОСТ 12.4.024-76. ССБТ. Обувь специальная виброзащитная. Общие техничес­кие требования.

90. ГОСТ 17770-86. Машины ручные. Требования к вибрационным характеристи­кам.

91. СанПиН 2.2.2.540-96. Гигиенические требования к ручным инструментам и организации работ.

92. СН 2.2.4/2.1.8.566-96. Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий.

93. Р 2.2.4/2.1.8-96. Гигиеническая оценка физических факторов производствен­ной и окружающей среды.

ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

103. ГОСТ 12.1.004-99. ССБТ. Пожарная безопасность. Общие требования.

104. ГОСТ 12.1.010-99. ССБТ. Взрывобезопасность. Общие требования.

105. ГОСТ 12.1.044-01. ССБТ. Пожаровзрывоопасность веществ и материалов. Но­менклатура показателей и методы их определения.

106. ГОСТ 12.4.009-96. ССБТ. Пожарная техника для защиты объектов. Основные виды. Размещение и обслуживание.

107. ГОСТ 30244-94. Материалы строительные. Методы испытаний на горючесть.

108. ГОСТ 30402-96. Материалы строительные. Метод испытания на воспламеняе­мость.

109. ГОСТ 30403-96. Конструкции строительные. Метод определения пожарной опас­ности.

110. ГОСТ 30444-97. Материалы строительные. Метод испытания на распростране­ние пламени.

111. ГОСТ Р 51032-97. Материалы строительные. Метод испытания на распростра­нение пламени.

112. ГОСТ Р 51043-2002. Установки водяного и пенного пожаротушения автомати­ческие. Оросители. Общие технические требования. Методы испытаний.